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幼儿园亲子活动策划方案
幼儿园亲子活动策划方案 第一篇 一、活动时间:____年__月__日 二、活动地点:幼儿园大操场 三、活动目标: 1、经过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培育幼儿参与体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动预备: 1、通知爸、妈来园参与亲子活动。 2、预备游戏需要的材料。 3、布置活动场地,预备奖品。 1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》 2、主持人致欢迎词,领导讲话。 3、主持人讲留意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。 (2)请在活动过程中遵守活动规则。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦! 4、主持人介绍几种游戏的名称。 幼儿园亲子活动策划方案 第二篇 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜〞当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 活动目标: 通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 活动时间:20_年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 活动前期预备: 利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 预备“黄丝带〞,用于征集“感恩箴言〞。 《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。 活动支配: 各班主要围绕几个“一〞展开活动。 说一篇《感恩的心》故事。 采访一个身边的人 画一幅感恩的画 学唱一首感恩的歌 写一段祝愿,将感谢牢记心中。 温馨提示: 1、 周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心〞手语表演活动。 2、 周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处 3、 各班依据班级实际状况借鉴感恩节推举活动 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜〞当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 活动目标: 通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。 活动时间:20_年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 活动前期预备: 利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 预备“黄丝带〞,用于征集“感恩箴言〞。 《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。 活动支配: 各班主要围绕几个“一〞展开活动。 说一篇《感恩的心》故事。 采访一个身边的人 画一幅感恩的画 学唱一首感恩的歌 写一段祝愿,将感谢牢记心中。 温馨提示: 1、 周四10点30全体50组集中操场进行“感恩的心〞手语表演活动。 2、 周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处 3、 各班依据班级实际状况借鉴感恩节推举活动 幼儿园亲子活动策划方案 第三篇 一、活动时间: 二、活动主持人:活动小组:中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容:亲子趣味运动会 四、游戏项目: 1、亲子游戏“坦克车〞〔集体游戏〕 目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。 预备:报纸若干、剪刀、透亮胶若干。 玩法: 〔1〕在规定时间内制作“坦克〞链条:将报纸连成一个大圆。 〔2〕家长幼儿站在报
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