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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班消防安全教案 小班消防安全教案 第一篇 活动目标  1、培育幼儿初步的自我爱护意识  2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。  3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护能力。  活动预备  图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。  活动过程  一、以提问方式导入活动:在哪里看到过火，火有什么用途，它能干什么?  教师小结：火有许多的用途，能烧水做饭，能照明，能取暖  二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。  师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧!  1、小朋友想一想，假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办?  师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。  2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢?让幼儿自己思索并说出自救方法  师小结：  ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。  ②蚊香不能靠近简单着火的物品。  ③不能随便燃放烟花爆竹。  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，猫着腰从安全出口离开…….  四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步把握几种自救逃命的方法与技能。  五、游戏：安全防火自救游戏。通过游戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的能力。 小班消防安全教案 第二篇 活动目标  1、培育幼儿初步的自我爱护意识  2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。  3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护能力。  活动预备  图片、毛巾、电话、几种防火安全标志。  活动过程  一、以提问方式导入活动：在哪里看到过火，火有什么用途，它能干什么？  教师小结：火有许多的用途，能烧水做饭，能照明，能取暖  二、观看火灾图片，引导幼儿说出火灾的危害。  师：可是火也有它的坏处火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气，我们一起来看看吧！  三、引导幼儿说出预防火灾的方法。  1、小朋友想一想，假如我们的幼儿园或者家里着火了怎么办？  师：假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。  2、那着火的时候，消防叔叔还没到，我们自己要做些什么呢？  让幼儿自己思索并说出自救方法。  师小结：  ①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。  ②蚊香不能靠近简单着火的物品。  ③不能随便燃放烟花爆竹。  ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。 假如着火了我们要找消防叔叔，并且给他们打电话119，让他们来帮助我们。假如消防叔叔还没到，我们可以用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，要从安全出口离开  四、出示防火安全标志图片，引导幼儿认识并初步把握几种自救逃命的方法与技能。  五、游戏：安全防火自救游戏。  通过游戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的能力。 小班消防安全教案 第三篇 活动目标：  1、学习火灾中正确的自我爱护方法，懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。〔活动重点〕  2、能正确拨打火警电话119，面对火灾不惊慌，主动动脑想方法，增添自我爱护能力。〔活动难点〕  3、感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。  活动预备：  1、学问预备：活动前请幼儿制作“发生火灾怎么办〞安全宣传画。  2、物质预备：视频〔亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求生法〕、课件“遇到火灾怎么办〞、欢乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。  活动过程：  1、通过讲解并描述“亮亮家火灾〞事件，引导幼儿感受火灾给生活带来的危害。  〔1〕播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情？你有什么感觉？  〔2〕播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎样？你想对他们说些什么？  〔3〕结合火灾后家园的`改变图片，让幼儿感知火灾的严重后果。  2、商量沟通引发火灾的多种缘由，引导幼儿了解如何防止发生火灾。  〔1〕提问：为