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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高等数学学习方法 高等数学学习方法 第一篇 1、按部就班。数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平常学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。  2、强调理解。概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。我的经验是，每新学一个定理，便尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理;若不行，则对比答案，加深对定理的理解。  3、基本训练。学习数学是不能缺少训练的，平常多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟识常考的题型，训练要做到有的放矢。  4、标出重点。平常看题看课本的时候,碰到有好的解题方法或重点内容,可以用艳丽的彩笔划出来,以便以后复习时能一目了然.  最终想谈谈数学这一科目的应试技巧。概括说来，就是先易后难。我们经常有这样的体会，头脑清醒的时候，原来一些较难的题也会轻易做出来;相反，头脑混沌的时候，一些简洁的题也会浪费许多时间。考试时，遇到拦路虎是不行防止的，停下来有两种可能，一是费了九牛二虎之力最终做出来，但由于耗费了大量时间，接下来或者不够时间做完题目，或者担忧时间不够，内心着急，一时连简洁的题也做不出来了;二是还是没有做出来，结果不仅浪费了时间，而且连后面的题也没做完。而先易后难，则是愈做愈有信念，头脑始终保持清醒的状态，或者最终把难题做出，或者至少保证了会做的题不丢分。  高等数学学习方法 第二篇 其实，我的第一经验是最重的败笔!接近考试时，我开始作历年试题，做下来才顿悟。第一是例题、第二是例题、第三还是例题!大家对本次自考最终一题有印象吧?是例题!历年大题，均有例题或其“变种〞!事实上我们教材中的“总习题〞有肯定难度，而且每题花时不少!我们的自考，一般不会考那么难的。而我平常花时最多的是“习题、自测题、总习题〞，为完成之，不得不削减了看书和例题的时间。完全的事倍功半!(猪啊!)所以建议后来者：重视例题，要自已会做。习题中，重要章节要做、少部分不做，自测题在完成一章后做，总习题不做。 高等数学学习方法 第三篇 学习方法与学习的过程、阶段、心理条件等有着亲密的联系，它不但蕴含着对学习规律的认识，而且也反映了对学习内容理解的程度。在肯定意义上，它还是一种带有独特特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应当遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。  循序渐进──就是人们根据学科的学问体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则表达为：一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。  l熟读精思──就是要依据记忆和理解的辩证关系，把记忆与理解紧密结合起来，两者不行偏废。我们知道记忆与理解是亲密联系、相辅相成的。一方面，只有在记忆的基础上进行理解，理解才能透彻;另一方面，只有在理解的参与下进行记忆，记忆才会坚固，熟读，要做到三到：心到、眼到、口到。精思，要擅长提出问题和解决问题，用自我诘难法和众说诘难法去质疑问难。  自求自得──就是要充分发挥学习的主动性和主动性，尽可能挖掘自我内在的学习潜力，培育和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书，应当把所学的学问加以消化吸收，变成自己的东西。  博约结合──就是要依据广搏和精研的辩证关系，把广博和精研结合起来，众所周知，博与约的关系是在博的基础上去约，在约的指导下去博，博约结合，互相促进。坚持博约结合，一是要广泛阅读。二是精读。知行统一──就是要依据认识与实践的辩证关系，把学习和实践结合起来，切忌学而不用。知者行之始，行者知之成，以知为指导的行才能行之有效，脱离知的行则是盲动。同样，以行验证的知才是真知灼见，脱离行的知则是空知。因此，知行统一要注重实践：一是要擅长在实践中学习，边实践、边学习、边积累。二是躬行实践，即把学习得来的学问，用在实际工作中，解决实际问题。  l高等数学是高等学校一门重要的基础课，学好它对每一个大学生都是极为重要的。对于大学生本人来说，应当主动观看、思索，把握适合自己的学习方法，这里，这里仅结合一般学习方法，介绍一点学习高等数学的做法，供同学们参考：  一、 把握三个环节，提高学习效率  ㈠课前预习：了解老师即将讲什么内容，相应地复习与之相关内容。  ㈡仔细上课：留意老师的讲解方法和思路，其分析问题和解决问题的过程，记好课堂笔记，听课是一个全身心投入听、记、思相结合的过程。  ㈢课后复习：当天必需回忆一下老师讲的内容，看看自己