(冀教版)九年级上册234《用样本估计总体》导学案.docxVIP

匠心文档，专属精选。 23.4用样本预计整体 能力点1用样本的均匀数来估测整体的均匀数 题型导引当一组数据拥有充分的代表性时，能够利用样本的均匀数来预计整体的均匀 数，从而求出总量． 【例1】“珍惜能源，从我做起，节俭用电，人人有责”．为认识某小区居民节俭用电 状况，物业企业随机抽取了今年某一天本小区10户居民的日用电量，数据以下： 用户序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 日用电量(度) 4.4 4.0 5.0 5.6 3.4 4.8 3.4 5.2 4.0 4.2 求这组数据的均匀数； (2)已知昨年同一天这10户居民的均匀日用电量为7.8度，请你预计，这日与昨年同日 对比，该小区200户居民这天节俭了多少度电？ 剖析：(1)用算术均匀数公式可计算出均匀数；(2)由10户居民的均匀日用电量预计该 小区200户居民的均匀日用电量，所以该小区节俭的用电量等于用电户数与两年同一天的 日均匀用电量之差的积． 解：(1)这组数据的均匀数为： 4.4＋4.0＋5.0＋5.6＋3.4＋4.8＋3.4＋5.2＋4.0＋4.2 x＝ 10 44 10 4.4(度)． (2)200×(7.8－4.4)＝680(度)，即该小区200户居民这天大概节俭了680度电． 数据总和 规律总结依据均匀数的定义可知x＝，而后由样本均匀数预计整体均匀数． 数据个数 变式训练 1．某班主任老师想认识本班学生均匀每个月有多少零用钱，随机抽取了10名同学进行调 查，他们每个月的零用钱数量是(单位：元)10，20，20，30，20，30，10，10，50，100，则 该班学生每个月均匀零用钱约为() A．10元B．20元C．30元D．40元 2．李大伯有一片果林，共80棵果树，某日，李大伯开始采摘今年第一批成熟的果子， 他随机选用2棵果树共摘得果子的质量分别为(单位：kg)：0.28，0.26，0.24，0.23，0.25， 0.24，0.26，0.26，0.25，0.23，以此计算，李大伯收获的这批果子的单个质量和总质量 匠心教育文档系列1 匠心文档，专属精选。 分别约为多少？ 剖析解答 1．分析：x＝(10＋20＋20＋30＋20＋30＋10＋10＋50＋100)÷10＝30，所以能够预计 该 班学生每个月均匀零用钱为30元，应选C. 答案：C 2．剖析：先求出2棵果树共摘得果子的均匀质量，即可以为是这批果子的单个质量， 两棵果树所摘果子总质量均匀数约等于每棵树的产量，而后乘以80，即可求出这批果子的 总质量． 解：由题意得(0.28 ＋0.26 ＋0.24 ＋0.23＋0.25＋0.24＋0.26 ＋0.26＋0.25＋ 0.23)÷10＝0.25(kg)，∴这批果子的单个质量约为 0.25kg. 0．25×10÷2×80＝100(kg)， ∴这批果子的总质量约为 100kg. 能力点2利用样本的方差对整体进行决议 题型导引依据样本中的方差估测整体的失散程度，从而对问题进行决议． 【例2】为了比较甲、乙两种水稻秧苗能否出苗齐整，每种秧苗各取 5株并量出每株的 长度以下表所示(单位：厘米) 编号 1 2 3 4 5 甲 12 13 15 15 10 乙 13 14 16 12 10 请你评论哪个品种出苗更齐整． 剖析：依据方差的特点可知，方差是反应一组数据稳固程度的量，要判断哪个品种出苗更齐整，只需计算样本的方差，而后比较方差的大小即可说明问题． 解：x甲＝1×(12＋13＋15＋15＋10)＝13(厘米)， 5 x 1 乙 ＝5×(13＋14＋16＋12＋10)＝13(厘米)， 2 1 2 2 2 2 2 s甲＝ 5×[(12－13) ＋(13 －13) ＋(15 －13) ＋(15 －13) ＋(10 －13) ]＝3.6 ， 2 1 2 2 2 2 2 s乙＝ 5×[(13－13) ＋(14 －13) ＋(16 －13) ＋(12 －13) ＋(10 －13) ]＝4， 2 2 ，∴甲种水稻出苗更整 齐． 甲 乙 匠心教育文档系列2 匠心文档，专属精选。 规律总结解决问题时应娴熟掌握方差的计算方法：先计算均匀数，而后再依据方差的计 算公式进行计算，而且能够利用样本的方差预计整体的方差． 变式训练 省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国竞赛，对他们进行了六次测试，测试成绩以下表(单位：环)： 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 甲 10 8 9 8 10 9 乙 10 7 10 10 9 8 (1)依据表格中的数据，计算出甲的均匀成绩是 ________环，乙的均匀成绩是________ 环； 分别计算甲、乙六次测试成绩的方差； 依据(1)、(2)计算的结果，你以为介绍谁参加全国竞赛更适合，请说明原因．解：(1)9；9. (2