5.1 中国外交政策的形成与发展 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptxVIP

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选修一;主议题:中国外交政策的形成与发展;改革开放40年 中国外交取得的历史性成就;一、独立自主的和平外交政策 1、外交政策的含义: 主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。 2、我国奉行的外交政策: 独立自主的和平外交政策。;3、影响因素: (1)新中国的成立和社会主义制度的确立,消除了我国百年来屡受外国侵略、奴役的社会根源。 (2)我国的社会主义现代化建设需要长期稳定、和平的国际环境。 (3)我们绝不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整,我们也绝不侵犯别国的国家利益、主权和领土完整。 (4)我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。(决定因素) ①国家性质:外交政策是国家对外职能的具体体现,是国家总政策的重要组成部分,必然由国家性质决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家,这决定了我国奉行独立自主的和平外交政策; ②国家利益是国家对外活动的出发点和落脚点,是制定外交政策的依据,国家利益的变化会导致外交政策的调整。;注意:国际关系和外交政策的决定因素不完全相同;4、独立自主和平外交政策的基本内容 (1)基本立场:独立自主 (2)宗旨:维护世界和平,促进共同发展 (3)基本目标:维护我国的主权安全和发展利益,促进世界和平与发展 (4)基本准则/基石:和平共处五项原则;(1)基本立场:独立自主 ①含义: 独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。 ②具体表现(“八个不”): 不屈服;不允许;不依附;不结盟;不搞军事集团;不联合;不歪曲;不称霸!;拓展:伙伴关系≠同盟关系;(2)宗旨:维护世界和平、促进共同发展 促进世界的和平与发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流。;(3)基本目标:;(4)基本准则/基石:和平共处五项原则 ①内容: 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 ②现状: 和平共处五项原则已经被当今世界绝大多数国家、国际组织和国际???议所认可和接受,并载入了联合国大会宣言在内的国际文件,对推动国际关系朝着正确方向发展发挥了重大历史性作用。;点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处输入文字点击此处点击此处;二、中国特色大国外交 1、外交政策的发展 (1)党的十一届三中全会以后 党中央对我国外交战略进行重大调整,使其服务于社会主义现代化建设。我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善,我国对外活动进入了更为活跃的时期。 (2)党的十八大以来 党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势,在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新,形成了习近平外交思想。 ;2、习近平外交思想 (1)地位 为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南,同时为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向。 新时代中国特色大国外交不仅以为中国人民谋幸福为己任,而且将为人类社会共同进步展现更大担当。;(2)主要内容 习近平外交思想是一个完整的理论体系,以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命、宗旨、根本原则、主要任务和独特风格。;①坚持以维护党中央权威为统领,加强党对对外工作的集中统一领导。 ②坚持以实现中华民族伟大复兴为使命,推进中国特色大国外交。 ③坚持以维护世界和平促进共同发展为宗旨,推动构建人类命运共同体。 ④坚持以中国特色社会主义为根本,增强战略自信。 ⑤坚持以共商共建共享为原则,推动“一带一路”建设。 ⑥坚持以相互尊重、合作共赢为基础,走和平发展道路。 ⑦坚持以深化外交布局为依托,打造全球伙伴关系。 ⑧坚持以公平正义为理念,引领全球治理体系改革。 ⑨坚持以国家核心利益为底线,维护国家主权、安全、发展利益。 ⑩坚持以对外工作优良传统和时代特征相结合为方向,塑造中国外交独特风范。;(3)核心理念 ①核心理念: 构建人类命运共同体 ②核心理念的作用: a、弘扬了中华民族世界大同、四海一家的传统精神; b、顺应了人类社会发展进步的时代潮流,成为新时代中国外交的一明鲜明旗帜; c、超越社会制度和发展阶段的不同,站在全人类整体利益的高度审视国与国关系; d、展现了世界情怀和全球视野,是新时代中国外交追求的崇高目标。;(4)如何深入贯彻落实习近平外交思想 ①健全党对外事工作领导体制机制; ②完善全方位外交布局,推进合作共赢的开放体系建设; ③积极参与全球治理体系改革和建设。;3、党的十九届四中全会在外交方面的贡献 对坚持和完善独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体进行了部署,提出了要健全党对外事工作领导体制机制,完善全方位外交布局,推进合作共赢的开放体系建设,积极参与全球治理体系改革和建设。;4、中国大国

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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