生活中的立体图形 七年级数学上册课前预习练（北师大版）（原卷版）.docxVIP

课前预习记录： 月 日 星期 10分钟课前预习练（北师大版） 1.1.2生活中的立体图形(2) 知识要点 1．多姿多彩的图形是由 、 、 组成的．点是构成图形的基本元素． 2．点无大小，线有直线和曲线，面有平的面和曲的面． 3．点动成 ，线动成 ，面动成 ． 4．体由面围成，面与面相交成线，线与线相交成点． 课堂练习 一．选择题（共5小题） 1．雨滴滴下来形成雨丝属于下列哪个选项的实际应用　　 A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．以上都不对 2．笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字，可以说明　　 A．点动成线 B．线动成面 C．面动成体 D．不能说明什么问题 3．如图所示的平面图形绕轴旋转一周，可得到的立体图形是　　 A． B． C． D． 4．将下列平面图形绕轴旋转一周，可得到图中所示的立体图形的是　　 A． B． C． D． 5．圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的，那么下列四个选项绕直线旋转一周可以得到如图立体图形的是　　 A． B． C． D． 二．填空题（共3小题） 6．子弹从枪膛中射出去的轨迹、汽车的雨刷把玻璃上的雨水刷干净，可分别看作是　 　、　 　的实际应用． 7．天上一颗颗闪烁的星星给我们以“　 　”的形象；中国武术中有“枪扎一条线，棍扫一大片”的说法，这句话给我们以“　 　”的形象；宾馆里旋转的大门给我们以“　 　”的形象． 8．直角三角形的两直角边长分别为，，以其中一条直角边所在直线为轴旋转一周，得到的几何体的底面积是　 　． 三．解答题（共2小题） 9．如图，直角三角形的两条直角边和分别长4厘米和3厘米，现在以斜边为轴旋转一周．求所形成的立体图形的体积． 10．分别用一张边长为的正方形和一张长、宽的长方形硬纸片旋转一周得到两个圆柱．哪个圆柱的体积更大？