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第一章《技术及其性质》备课教案  专题一 第一章技术及其性质 　　一、本章学问体系构建　　二、重难点突破　　1、技术的涵义：技术与人----技术与社会------技术与自然　　【例1】以下内容属于技术的社会属性的是 ( )。　　a.一项技术要符合客观规律 b.技术与工具、机器及使用方法关系紧密　　c 技术的应用要受社会条件的制约 d.技术是以科学为基础的　　【解析】技术的自然属性是指技术在产生和进展、应用的过程中必需符合自然规律，社会属性是指技术活动作为人类活动的重要组成部分，必定要受到社会条件的制约。　　【答案】c　　【例2】技术的进展，尤其是能源技术应以〔 〕为起点。　　a、可持续进展； b、快速进展； c、稳步进展； d、缓慢进展　　【解析】此题考查的是技术与自然的关系。环境疼惜已成为现代生活的主题，任何技术的进展都应以可持续进展为起点，这是我们学习技术必需形成的基本理念。　　【答案】a　　【例3】以下技术怎样解放人？　　取火技术 。　　工具制造 。　　医疗技术 。　　车船制造技术 。　　电子技术 。　　【解析与答案】　　取火技术熟食，人类脱离野性，养分改善，大脑发育健全，才智提高　　工具制造解放了人的双手 , 扩大了人的力气　　医疗技术战胜了疾病，延长了寿命　　车船制造技术解放了双脚 , 缩短了旅途时间，便利出行　　电子技术便利、丰富了人们的生活　　2、技术与科学的联系与区分解析　　科学技术　　　　　　　　区分含义不同反映自然、社会、思维等客观规律的分科学问体系人类在利用自然、改造自然的过程中积累起来的阅历、技巧和物化成果。　　成果形式不同一般表现为理论、概念、定律规章、论文等，此类成果一般不具有商业性。一般以工艺流程、设计图、操作方法等形式消逝，此类成果可以商品化。　　争辩问题的方法不同通过试验验证假设，形成结论通过试验，验证方案的可行性与合理性，　　任务不同熟识世界，力求有所发觉。利用和改造世界，力求有所制造。　　回答的问题不同“是什么”、“为什么”“做什么” “怎么做”　　与生产的关系不同 与生产不发生直接的联系，技术直接服务于生产　　举例牛顿发觉万有引力定律瓦特制造蒸汽机　　　　联系科学是技术的基础，技术是科学的应用；技术进展又为科学争辩供应了必要的手段。科学与技术之间是一种相互联系，相互促进，相互制约的关系