小学数学一年级上册认识钟表版一年级数学上册《认识钟表》第一课时教学设计.docxVIP

第7单元 认识钟表 第1课时 认识钟表 【教学内容】：教材P84、P85及练习 【教学目标】： 1.学生学会看钟表上的整时。 2.培养学生遵守时间珍惜时间的良好生活、学习习惯。 【教具准备】： 教师准备实物表、学具钟表；学生每人准备一个学具钟表，PPT。 【教学重难点】： 能正确说出并会表示几时，并会应用到实际生活中。 【教学过程】： 一、导入新课 1．听声猜物。 2．教师：这是什么呢？（钟表） 钟表在我们日常生活中有什么作用呢？（自由说） 3．教师：正如同学们说说，钟表在我们日常生活中作用可大了，不仅能提醒我们时间，还能提醒我们什么时候该做什么事情，我们的学习生活都离不开它。它的知识都在钟面上，你们想知道吗？好，这节课我们就来和钟表交朋友，一起来认识钟表。教师出示课题——认识钟表。 二、教学新课 1．初步认识钟面。 教师：教师拿出教具钟表，请同学们仔细观察钟面上都有什么？ （有两根针） 教师：这两根针有什么特点？（又细又长的针叫分针，又短又粗的针叫时针）教师板书（分针细长时针粗短） 教师：钟面上除了有分针和时针，还有什么？（1到12这12个数）钟面上着12个数按从小到大的顺序围成一圈，有序的排列在钟面上。（齐读1-12） 教师：除了有12个数，有分针时针，钟面上还有什么？（钟面上还有刻度线，他把钟面分成了12个相等的格子。） 2．认识整时。 教师：孩子们，我们了