路灯伴我行第一课时（教案）全国通用五年级下册综合实践活动.pdfVIP

路灯伴我行（第一课时）教案 【教学目标 】 一、知识和技能 1、仔细观察身边不同类型的路灯，了解路灯的构成。 2. 能从外观、材料、功能、地点等因素对路灯进行具体的分析。 3. 合理发挥想象，设计自己心目中的路灯。 二、过程和方法 1、能仔细观察路灯，增强对资料的收集、整理、分析、交流的能力。 2 、运用所学的相关知识对路灯进行创意设计。 三、情感和态度 1、培养学生创意思考的能力，增强对身边事物、对他人、对社会的关爱。 2 、让学生在交流中分享收获，体验成功的快乐。 【教学重点 】 考察生活中的路灯，从不同角度对路灯进行分析。 【教学难点 】 能从实际需要出发，合理发挥想象，有创意的设计路灯。 【教学准备 】 PPT ，教师收集的路灯照片。 一． 导入新课 说一说各种各样的灯。 T: 同学们，上一节课我们对生活中的灯进行了小探究，想一想，我们讨论了哪 些灯？ S: （回答） T: 当我们在天黑的时候，走在路上，最需要哪种灯？ S: 路灯。 T: 对，天黑时，是路灯给我们大家带来了光明。那么今天我们就来讨论一下路 灯。 （PPT 引出课题：路灯伴我行） 二． 了解路灯的组成部分以及路灯设