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- 约4.64千字
- 约 4页
- 2023-09-10 发布于江苏
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合理用电
活动内容简析:
本节活动课取材于近年来城乡新采用的用电收费制度一一分时用电,也就是峰谷电。问
题背景贴近学生现实生活,关注社会发展。引导学生从简单的实际问题中抽象数学模型,并
运用数学知识与方法加以解决,提高学生的用数学意识。
活动目的:
1 ·通过活动,使学生了解电力资源的特点,使用峰谷电价的意义。
2 · 分析如何利用峰谷电来节省电费,培养学生多角度思考问题的意识和能力。
3 ·培养学生树立正确的经济意识。
教学重难点:
分析如何利用峰谷电来节省电费,培养学生多角度思考问题的意识和能力。
活动前的准备:
学生课前调查有关峰谷电价的知识。
活动对象:
五上
活动过程,
(一) 引入
同学们,节约用电是每个地球公民都应做的。电除了要节约用,还可以更为合理地用。
我们今天这节活动课我们来研究如何合理用电。
(二)展开
1 引出峰谷电价
出示老师家7、8 两个月的电费单。
电费缴款通知单
抄表日期:2003.9.1
户名 区码
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