情报学专业硕士研究生培养方案.pdfVIP

情报学硕士生培养方案（120502，学术学位硕士研究生） 一、培养目标 本专业旨在培养掌握图书情报专业知识和技能，能够综合运用管 理、经济、法律、计算机知识解决图书情报工作中的实际问题，具有 较高职业素养，胜任图书情报行业的实际工作，适应国民经济与社会 信息化、文化建设需要的高层次、应用型、复合型专门人才。 具体目标如下： （一)坚持四项基本原则，能将党的路线、方针、政策融入到学 术研究中。掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系，拥护党的基本路线，热爱祖国、遵纪守法、品德良好、学风严谨， 具有较强的事业心和献身精神，能够将党的思想贯彻到学术研究中， 积极为社会主义现代化建设事业服务。 （二）系统掌握图书情报学专业的理论知识与研究方法，对本专 业的学科前沿与发展趋势有充分了解；具备独立从事科学研究的能 力，能熟练运用本学科的理论、研究方法与信息技术，能够利用专业 知识解决实际问题；能胜任政府部门、企事业单位等部门的信息资源 开发与利用、信息系统规划与运营、信息咨询、信息服务等信息管理 工作；具有较强的组织协调能力；具有独立承担专业业务管理工作的 能力。 （三）掌握一门外国语，且具备一定的语言沟通能力，能熟练阅 读本专业的外文资料，能利用外文资料进行学术论文写作。 二、基本要求 （一）获得本学科硕士学位应掌握的基本知识 具有坚实的基础理论、系统的专门知识和必备的相关学科知识， 能胜任专业研究机构的研究工作，能承担图书馆、情报机构、档案馆、 博物馆、出版机构、政府部门和企事业单位的信息中心和其他信息机 构的运营与管理工作。具体知识结构如下： 1.基础知识 掌握本学科的核心概念和基本知识体系，重点掌握图书情报学的 基本理论，基本原理和方法，图书情报与社会、政治、经济、法律、 文化等的基本关系，信息描述、组织、检索和服务的基本技术与方法。 需要学习的核心课程包括：图书情报学理论研究、图书情报学研究方 法、信息安全与网络应用研究专题等。 2. 专门知识 研究生应系统掌握图书情报学研究领域的历史、现状及前沿动 态，学习本专业的核心课程，能独立从事本专业领域的研究工作。本 专业领域的核心知识包括：社会网络分析及应用、数据挖掘、竞争情 报与知识管理、信息检索研究、各类型图书馆（信息中心）管理、信 息组织研究、信息资源建设、信息服务、大数据管理、信息政策与智 库专题研究、信息系统、智慧图书馆关键技术等。 3. 人文社会科学知识 掌握马克思主义基本原理、基本理论、基本方法，了解科学社会 主义、经济学、社会学、法学、心理学等人文社科的基本知识和基础 理论。具有人文精神、科学思维和科学方法，用科学发展观指导研究 实践。 4．工具性知识 掌握一门外国语，具有基本的听、说、写能力，能阅读本专业外 文文献和相关资料，具有一定的外文写作能力。 熟练掌握应用统计软件和信息分析工具的能力。熟练掌握计算机 应用知识，能运用计算机实现专业领域研究所需的计算机支撑服务。 （二）获得本学科硕士学位应具备的基本素质 1. 学术素养 对本学科的研究和工作有较强的兴趣，并具备从事本学科工作的 才智、涵养。熟悉本领域的研究现状、学科发展，具有一定的创新精 神，能用本学科的研究方法解决研究和实际工作中的问题。 2. 学术道德 在研究活动中遵从学术伦理，遵守基本学术规范，勇于承担学术 活动中的社会责任和义务。尊重他人既有研究成果，引证规范。遵纪 守法，自我约束，把遵守学术道德规范贯穿在研究活动的每一个环节。 （三）获得本学科硕士学位应具备的基本学术能力 1. 获取知识的能力 具备通过各种学习方式获取知识的能力，熟悉本学科以及研究领 域中相关的文献资料，掌握获取资源的途径，运用各种检索手段充分 收集资料，尽可能全面了解与研究课题有关的研究成果，掌握其主要 进展并进行综合分析。能熟练利用本学科的基本研究方法，并能应用 到具体研究实践中。 2. 科学研究能力 具有一定的科学研究能力。主要表现在： 1）评价和利用已有研究成果的能力。尊重前人研究成果，能评 价和甄别相关成果对所从事研究工作的作用，避免低水平重复前人的 研究，要在继承的基础上有所创新。 2）解决实际问题的能力。能应用本学科的相关知识和研究方法，