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班主任年度工作计划初一
班主任年度工作计划初一 第一篇 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增添学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,主动探究独特培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上〞的班风,把学生培育成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作思路 以生为本,教育学生成为一个正直、和善、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的`朋友,为学生排忧解难,树立信念。上好每一堂课,仔细抓好课堂纪律,让班级永久充满活力,主动,向上! 三、本班学生状况简析 全班共有学生9人,其中男生5人,女生4人。这个班级的学生给人的第一感觉就是比较听话。初为班主任的我,对刚接手的这个班级,肯定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成果。 四、基本措施和做法 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接手这个班,对学生的状况还不是很了解。对学生的内心世界,有待于我的了解和把握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径: 〔1〕与学生交谈。有计划地利用班会课课余时间与学生交谈,与前任班主任沟通等方式来了解学生状况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 〔2〕不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 〔3〕进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、加强安全教育,防患于未然。 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、多媒体等形式,开展安全学问教育。用班队会、远程课给学生传授相关的自我爱护学问,增添学生的自我爱护意识和能力。 3、做好德育工作 〔1〕通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》; 〔2〕以丰富多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民; 〔3〕力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进; 〔4〕关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作; 〔5〕建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我管理能力; 〔6〕结合“三八〞等各种节日,进行爱国和敬重父母的教育; 〔7〕加强环保教育,培育六种环境意识,做到“六个一〞;、 班主任年度工作计划初一 第二篇 今年我接任初一6班的班主任工作,刚刚送走了初三毕业班,面对这些对将来满怀向往、满怀期望、渴望学问、追求新颖的初一学生。我的想法和三年前一样,为了使学生能够在培明中学的三年时间里,学到更多的本事,进展自己的独特,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生认识自己提高自己。虽然,去年我所在的初三三班已经毕业,这个班级是我从初一教起直到初三毕业。在三年中,我能够重新认识自己的缺乏,吸取经验教训,并期望能在如今这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个珍贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。假如一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又荣耀,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而荣耀。这是我始终勉励自己话。所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次还是要对得起学生,最终但是要对得起学生。至于学校的表扬先进,都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一百元班主任费而工作的,我和他们一样都是为了对得起学生深对得起自己。尽管如今的班主任工作日益繁重,而俗话又说“多做多错,少做少错,不做不错。〞往往工作量最多的人,所犯的错误也是最多的。但只要想一切是为了学生,心里也就没有什么怨言。正如,在教师节那天有许多毕业的学生来看我,虽然去年初三一年我没有得到任何方面的表扬和嘉奖,但是当这些学生来看我时,我感觉到这是比世界上全部的表扬和嘉奖都有价值。正因为如此,教育依旧是我喜
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