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人教a版必修一112集合间的基本关系说课稿 集合间的基本关系 说课稿 今天我说课的课题是《集合间的基本关系》，以新课标的要求指导教学，我将以“教什么，怎么教，为什么这样教”为思路，从教材分析，学情，教法，学法，教学程序，板书设计六方面进行说课。 一、 教材分析 本节课选自人教A版必修一第一章第一节第二小节的内容。本节课的内容是在学生学习了集合与元素的定义，以及元素与集合之间的属于、不属于关系的基础上，进一步学习集合之间的关系，同时也是下一节学习集合之间的运算的基础，因此本节课起着承上启下的作用。 根据新课标的要求，以及学生发展的需要，我制定了如下的三维目标: 知识与技能: 1. 理解集合之间的包含与相等关系 2. 区分集合之间的包含关系与元素、集合之间的属于关系 3. 找出给定集合的子集 过程与方法: 1、 在运用直观图示(Venn图)理解抽象概念的过程中，增强数形结合的意识 2、 在从若干个具有包含关系，相等关系的集合的分析后得出集合间的基本关系，掌握从特 殊到一般，从具体到抽象的研究方法 情感与态度: 感受集合语言在描述数学问题中的意义 根据以上目标以及学生的学习特点，我制定了如下的重点难点: 重点:理解集合之间的包含与相等关系 难点:理解空集的含义 二、学情 学生在上一节课中已经习得了元素与集合的定义以及之间的属于、不属于关系，这为本节课的学习