人教版五年级数学下册《观察物体(三)》同步练习.docxVIP

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  • 2023-09-11 发布于山东
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人教版五年级数学下册《观察物体(三)》同步练习.docx

《察看物体(三)》同步练习 一、填空题。 1. 下边的图形是从哪个方向看到的? ()面()面()面 2. 下边的图形是从哪个方向看到的? ()面()面()面 3、 下边的图形是从哪个方向看到的? ()面 4.一个用小正方体搭成的几何体, 少需要()个,最多需要()  下边是它的两个不一样方向看到的形状,个。  要切合这两个条件,最 上边正面 二、判断题。 1.从上边看到的图形是,能确立这个立体图形的形状。() 2.从上边看到的图形是,从侧面看到的图形是 ,从正面看到的图形是,能够确立这 个立体图形的形状是。() 3.一个立体图形,从上边看到的图形是,从侧面看到的图形是,能确立这个立体 图形是。() 三、选择题。 1.下列图中从正面看是的是()。 A、B、C、D、 2.从上边看所看到的图形是()。 A、B、C、 D、 3.从上边看到的图形是()。 A、B、C、 四、解答题 1.下边图形从上边、左面和正面看分别是什么图形?画一画。 下边的物体分别从正面、侧面、上边看到的形状是什么?请在方格纸上画出来。 下边立体图形从上边、正面、左面看到的是什么形状?画一画。 参照答案 一、填空题。 左、上、正 上、侧、正 右 4.8  10 分析:经过从正面看到的图形能够看出:立体图形从正面看分为两层,基层有  3个正方体,上层 有2个正方体,一共有  5个正方体。经过从上边看到的图形能够看出:  立体图形第一层的后边还有一 列,一共有  3个正方体。要想使所用的正方体的个数最少,这一列是一层,共  3个,5+3=8;要想使 正方体的个数最多,这一列中左侧的两个正方体要放两层,  右侧的一个正方体仍是一层。  这一列上一 共放  5个。5+5=10个。因此最少需要  8个,最多需要  10个。 二、判断题。 × 分析:只依据从一个方向看到的形状,不可以确立立体图形的形状。 √ 分析:依据从三个方向看到的形状,能够确立立体图形的形状。 × 分析:依据这两个方向看到的形状,不可以确立立体图形的形状。 三、选择题。 D A C 四、解答题 从正面看到的形状是: 从左面看到的形状是: 从上边看到的形状是: 2. 正面侧面上边 3. 正面上边左面

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