活动课件—幼儿园游戏案例_炫酷篮球.pptx

炫酷篮球 世纪教育集团东城幼儿园 品德养根 习惯养性 兴趣养气观察对象：韩玉声 王果聪 刘效松观察教师：李晓萌观察时间：4.20——5.15 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气游戏背景01过程实录02分析与思考03目录04支持策略与反思 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气游戏背景01 01培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 滚筒火车 滚筒上跳绳 打地鼠 穿越滚筒滚筒上拍球 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 过程实录 02 1.自主进行角色分配 2.以物代物（一）第一场球赛开始了培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 分享交流 提出问题 心情愉悦 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气明确分工合作投球 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 （二）继续第二场球赛片断一：游戏发展 问题一：队员间的传球问题，发生争执。 问题二：标志牌掉落片断二：出现问题，现场解决培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 标签纸——分队 计时器——裁判计时片断三：游戏材料更新 《指南》中指出，大班幼儿“做了好事或取得成功后还想做得更好。” 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 属于他们自己真正的“篮球赛”。（三）篮球游戏再升级 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气分析与思考03 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气1.社会交往能力 幼儿不断的与材料、同伴发生互动，完善规则、规则意识逐步增强。 共同遵守游戏规则 团结协作 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气坚持2.良好品质合作自主解决问题家园合力自我评价 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气支持策略与反思04 1.适度支持，激发幼儿持续游戏欲望培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气静观其变游戏分享问题抛接现场对话共解矛盾 2.相信幼儿，支持幼儿自主探索 相信培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 探索 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 在游戏中，适宜的材料，会引发孩子各种各样的游戏主题的生成，我们要尊重孩子的想法，耐心观察每个孩子，相信在游戏当中孩子们都能得到不同的发展。 培育孩子生命成长的力量品德养根 习惯养性 兴趣养气 作为教师要放手、要尊重、要信任，在幼儿游戏观察和支持中内化所有的理念，落实于行动，着力于游戏观察与分析，让游戏来源于生活，回归生活！ 谢谢聆听!地址：山东省寿光市农圣街789号网址：微信公众号：sgsjjyjt品德养根 习惯养性 兴趣养气