部编版四年级语文上册第9单元大单元整体教案设计课件（教案配套）.pptxVIP

我们的宝葫芦（上）（统编版语文四年级上册梳理单元 ） 你想拥有“宝葫芦”吗？自己去发现，自己去梳理，自己去实践，阅读、思考、想象、积累、表达……每个人都将拥有语文学习的“宝葫芦”。打开一扇窗 任务一 猜猜宝葫芦里有什么 看电影讨论区我的想法：（1.点击图片，观看《宝葫芦》电影片段。2.讨论区，要求能上传自己的发言，同时能看到其他同学的留言。） 分享台你可以模仿——你可以创造——把你设计的学习卡拍照上传，和大家分享一下吧！ 任务二 一起来寻宝 活动一：走进字词朋友圈1.晒晒我的字词卡点赞区书写工整☆ 内容规范☆ 介绍清晰☆ 字词朋友圈的故事多 选择自己梳理的某一个内容，也可以用小伙伴的梳理内容，进行短故事创作，灵活运用整理的生字和词语。 活动二 说说课文里的那些人和事1.人物卡片展点赞区：书写工整☆ 词语贴切☆ 理由合理☆ 语言精确☆ 画面表现了人物特点☆ 活动二 说说课文里的那些人和事1.画画“故事山”点赞区：画面清楚☆ 语言简洁☆ 思路清晰☆ 活动二 说说课文里的那些人和事1.晒晒我的佳作 任务三 我真的有宝葫芦啦 活动一 宝葫芦分享会留言区（同学互相学习后留下评论） 活动二 宝葫芦显身手 动漫微电影剧本研讨会暨新闻发布会 同学们都喜欢看动漫，你想创作一部自己动漫微电影吗？微电影的主人公是谁？发生了怎样的故事？请大胆想象，创造属于你的动漫微电影故事吧。我们将举行班级动漫微电影研讨会暨新闻发布会，请你向现场的嘉宾介绍作品中的人物、故事、精彩片段等内容。