《走进非遗——古法花草纸》（导学案）四年级上册综合实践活动通用版.docxVIP

走进非遗——古法花草纸（导学案） 活动目的 本次综合实践活动的目的是让学生了解中国传统文化中的非物质文化遗产——古法花草纸，掌握其制作过程，提高学生对传统文化的认识和理解，培养学生的实践能力和创新意识。 活动准备 花草纸的材料：新鲜的花草植物、纸浆； 制作工具：锅炉、研钵、勺子、漏斗、滤网、压瓦板、夹板、烤架等； 活动场地：实验室或教室。 活动流程 花草植物的采集：学生们分成小组，前往校园附近采集各种花草植物。 制备纸浆：将收集到的花草植物洗净，切碎，加水煮熟后搅拌成纸浆。 制作纸张：在框架上涂上纸浆，用滤网将纸浆逼出水分。用压瓦板和夹板将纸张压平，晾干后再用烤架烘干。 美化纸张：学生们用刷子在纸张上刷上花纹，或将花草植物贴在纸张上，制作各种美丽的花草纸。 注意事项 采集花草植物时要注意保护环境，不要破坏植被； 纸张制作时要注意用力均匀，否则会出现纸张不平的情况； 制作完成后要将工具清洗干净，保持实验室或教室的卫生。 活动评估 本次活动的评估主要从以下几个方面进行： 学生的参与度：有无有效完成活动任务、积极参与团队合作等； 学生的实践能力：制作过程中是否操作得当、有无互相帮助协作等； 制作的花草纸质量：制作出来的花草纸质量如何、是否美观、创新程度等。 总结 通过本次综合实践活动，学生们深入了解了中国传统文化中的非物质文化遗产——古法花草纸，掌握了制作方法，提高了实践能力和创新意识。同时，活动也增强了学生对传统文化的认识和理解，促进了中华民族传统文化的传承。