三年级家长会语文老师发言稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级家长会语文老师发言稿 三年级家长会语文老师发言稿 第一篇 各位家长：  下午好！  首先对各位家长的光临表示强烈的欢迎，对各位家长关怀支持我们的工作表示衷心地感谢。  一、班级简介  本班现共有学生44人，其中男生20人，女生24人。  我们三〔2〕班是一个健康向上、团结友爱的集体。男生聪慧活泼，女生勤奋踏实。学生常规、学习状况汇报优点：大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成，主动参与学校的各项的活动。缺乏：学生发言不主动，写作业速度较慢。个别同学纪律观念差，上其他课时说小话，搞小东西，甚至下位，影响同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差，学习基础差，学习成果差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不做作业，并且撒谎说放在家里。  二、三年级平常教学要求  〔一〕预习大体包括：  ①正确、流畅地熟读课文；  ②思索勾画重点句的理解；  ③相关资料的搜集；  ④勾画生字词；  ⑤解释生词的意思；  ⑥思索课后问题，将理解写在课文旁边。  〔二〕课文学完后  ①应到达正确、流利有感情地朗读课文；  ②听写生字词及生字音节；  ③用生字组词；  ④摘录文中好词佳句；  ⑤背诵精彩的句子，段落、古诗等。  〔三〕写字时提示学生做到“三个一〞，养成正确写字习惯，把字写工整、清晰，写在格子里面。  〔四〕除了基本字、词、句必需把握积累，相应的练习应当有以外，每周至少有1～2篇350左右的日记或片断练习。  〔五〕每天做完作业后读20分钟课外书，如《同步阅读》、《格林童话》等健康有益的书，平常看书读报，每周做1—2次好词佳句摘抄。每天练20分钟的毛笔或者钢笔字。  三、本学期要求必需把握的，听写或默写一字不差的内容有：  1、生字表〔二〕中的300个字以及生词表中的全部词语做到会认、会写、会运用。〔做到能够听写正确〕  2、语文园地1———8中的日积月累要做到会默写。  3、大本作业和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求；给句子中加点的字选择正确的意思。  4、本学期所学四首古诗〔第2课、第29课〕的、朝代、诗句的意思及相关的词语解释要会默写。四首古诗都要做到默写正确！  5、阅读理解的复习内容包括：短文讲了一件什么事；联系上下文理解词语；近义词、反义词；对短文中的某个句子或某个段落的理解感受；给文中的句子选择正确的词语；给文中的字选择正确的读音；给某个段落添加标点；  总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。在青龙街小学的胜利里，将有各位家长共同付出的努力。最终共同祝福您的孩子早日成才！ 三年级家长会语文老师发言稿 第二篇 家长朋友：  大家好！  首先，我来谈谈语文教学。  一、学生学问现状分析：  孩子步入三年级下期，语文的学习主动性较高，能初步理解一些语言方面的学问；对阅读有肯定的兴趣；这些都是孩子学习语文的优势所在，与此同时，三年级是错别字高发期，坚持阅读的习惯还需养成，习作的兴趣依旧是提高习作水平的前提。结合孩子语文学习的现状，我以教材为依托，将本期语文教学的一些设想与各位家长做以沟通。  二、教材简析：  全册共12个主题单元，其中第七单元《特产》为开放单元。这些主题有呈现自然世界的风貌的；有反映儿童多姿多彩的生活的；也有表现人类智慧和文化，讴歌社会进展、科技进步的。每个单元包括三篇主体课文和一个语文天地。全册共27篇主体课文，涉猎的文体有诗歌，故事，书信，体裁多样，文质兼美，可使学生在学习品味的过程中，感受中华文化的博大精深，体会祖国语言文字的魅力，激发学习语文的热情。  三、教学目标级措施：  1、基础学问教学：  本期要求认字230个，写字200个。能主动识字、独立识字，读准字音，认清字形，书写规范、美观。培育预防和纠正错别字的意识；要求孩子自己写出不会写的字。对于新字新词，要孩子建立听写本，加强课堂基础学问的落实；对于错别字，共性问题我们会在黑板上集体更正、强调；独特问题要求孩子整理在听写本上，准时复习、稳固。  2、阅读教学  学习本册书，孩子会阅读到27篇课文，其中15篇要求背诵。阅读教学我从词语、句子、文章三方面入手。  词语方面：一是积累词语，丰富语汇；一是要求把握学习词语的方法。特