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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语七上学期教学计划 英语七上学期教学计划 第一篇 一、指导思想：  在河北省的教育精神指引下，依据我县的教育教学精神，结合我校的实际行教学，即坚持“教书育人，为人师表〞的教育宗旨，关怀每一位学生的进展，爱岗敬业，以身作则.使学生了解英语在当今社会的重要性，增添学生世界观和人生观，使学生初步形成健全合格的中的学生，做一个对社会有用的人。  二、基本状况：  我们三位教师担任七年级四个班的英语教学。每班均有学生42名，共有168人，而这些学生中，只有少数有英语基础，大部分学生基础较差，甚至有部分学生26个字母都默写不出来。像三班的女生周欣宇，还有金悦。但大部分学生学习看法仔细，课堂气氛较活跃。当然也有个别学生不敢大声朗读，怕读错，怕学生笑话。  三、教材特点：  本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一年级学生基本能用英语进行简洁的沟通。本册书由两部分组成，即预备篇(3个单元)和正式篇(12个单元)。本书除提供语言材料外，还配有大量插图和原声录音磁带。  四、教学目标：  通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简洁的会话。通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣。能保持深厚的学习英语兴趣和主动主动参与实践，以点带面，力争达三类学校教学质量的要求。  五、具体措施。  1、仔细钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要效率。  2、课堂上多使用英语以及直观教具，给学生创造良好的教学环境。  3、每单元测试一次，试卷全收全改，做好讲评工作。  4、提高学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性。  5、主动进行教学改革，提高教学质量。  六、教学进度：  第一周: Starter Unit 1(Good morning!)  第二周 :Starter Unit 2(What’s this in English?)  第三周 :Starter Unit 3(What color is it ?)  第四周 :Unit 1(My name’s Gina.)  第五周 :Unit 2(Is this your pencil ?)  第六周 :国庆节放假。  第七周 : Unit 3(This is my sister.)  第八周 : Unit 4(Where’s my backpack ?)  第九周 : Unit 5(Do you have soccer ball ?)  第十周 : Unit 6(Do you like bananas ?)  第十一周 : 复习前半学期所学内容，举行期中考试并进行总结分析。  第十二周 : Unit 7(How much are these pants ?)  第十三周 : Unit 8(When is your birthday ?)  第十四周 : Unit 9(Do you want to go to a movie ?)  第十五周 : Unit 10(Can you play the guitar ?)  第十六周 : Unit 11(What time do you go to school ?)  第十七周 : Unit 12(My favorite subject is science.)  第十八周 :复习本册书内容。  第二十一周 :复习本册书内容。  第二十二周 :举行期末考试，进行总结，写好试卷分析。 英语七上学期教学计划 第二篇 学生状况  本学期我代七年级 1班及 2班的英语课分析：。现有学生140名左右，英语水平不等。学生的英语基础学问和听说能力普遍较差，大部分学生虽然在小学接触过英语，但应用能力十分薄弱，特殊是听力题。面对学生把握英语的程度不一，将采纳分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，努力提高他们的英语水平。另外，两班学生在情感看法学习策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：个别学生不明确学习英语的目的；有些同学对学好英语缺乏自信，不敢用英语表达；缺乏小组合作意识；一些学生没养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不擅长发觉和总结语言规律，不留意学问的稳固和积累。  教学目标：  1、能力进展目标  指导学生进行拼读和预习，培育