- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2023-09-13 发布于中国
- 举报
防止火灾
教学目标: 看法:熟识火灾的危害,能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦 以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。 力气:在日常生活中要具有防火意识,能够消退火灾隐患。知道怎样报火警。学问:杜绝引起火灾的行为,知道报火警的方法。思想教育要点:教学重点:熟识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。教学难点:了解报火警的留意事项。教法选择:调查法 表演法 协商?法教 学具预备:录象资料 相关新闻报道 图片教学过程:一、导入课题 火对于我们并不生疏,谁能告知老师你所知道的火有那些用处?请同学自由发言 〔做饭,取暖,照明等〕 看来火对于我们的确很重要,但是有时火却给我们带来另一幅画面。 二、图文沟通、感知体验 1、 播放相关录像资料, 提出问题: 你看到了什么,想到了什么? 让同学充分的说。 2 、出示相关火灾的文字报道,并读给同学听。 3 、分小组协商?沟通,分析发生火灾的缘由,感受火灾带给人类的危害。 4 、师生沟通,分析火灾发生的缘由。 三、案例分析、深化感悟 1、火灾不仅毁坏物质财产,造成社会秩序的混乱,还直接或间接危害生命,给人们的心灵造成极大的危害。每年都有很多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例: 2、实物投影出示教科书中两个案例,并读给同学
原创力文档

文档评论(0)