幼儿园听课心得体会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园听课心得体会 幼儿园听课心得体会范文 第一篇 在我园领导的支配下，十一月份一起听了几节示范课、在这次听课中，我又看到了很多值得学习的地方。  听的第一节示范课是大班张老师的科学《热水变冷水》在整个活动中，教师除了提供大量材料以外，更多的是鼓舞幼儿根据自己的设想大胆尝试，用试验来自己的想法；更多的是关注、引导幼儿在与同伴的沟通中发觉“不同的方法都能使热水冷得快些〞，从而获得发觉问题、提出问题、尝试解决问题的能力和更多的科学学问。虽然活动中用到了温度计，但教师又没有将目标落实到学问点上，而是突出“做中学〞的精神，让幼儿通过活动需要来了解、使用温度计，与此同时引导幼儿进行试验记录，充分表达自己的试验经验事实。还值得一提的是教师提供了多种材料，使幼儿可以按自己的意愿选择过程、方法，从中获得相关科学学问，构建属于自己的经验。  接下来是缪老师的《好玩的纸》此活动缪老师选材新颖，贴近生活，幼儿的参与性很高，认幼儿认识的纤维走向，这堂课不仅是让幼儿还有老师都感到我们身边的面巾纸竟然这么好玩。  最终我听了周老师的《好玩的三角架》和杨老师的语言《我喜爱》周洁老师在活动中教态自然大方，引导性强，组织能力、都比较好，从导入到内容、试验到最终，整个过程轻松自如，镇定自若。能让孩子们充分进行探究活动，活动组织的各个环节清晰，有序。此活动的目标达成度很好。杨老师的语言课一开始出示图书让幼儿猜想是谁的大嘴巴时，一下子调动了幼儿的兴趣，利用教师自制的图书，依据画面在教师的引导下能完好讲解并描述“我喜爱……〞在最近一环节中幼儿对制作图书的兴趣很深厚，教师提供的贴纸材料可多一些，色彩也可艳丽一点。在活动中表达了教师的娴熟的驾驭课堂的能力，特别沉稳和沉着。  在听了几位教师的课后，我感到她们真正做到了让孩子们学中玩，玩中学，调动了孩子们的学习热情，让孩子们大胆的发言，探究，教师语言流畅、教师思路清楚，小结到位。整个教学活动步骤清晰，每个段落，层次结束后，教师都清楚的语言进行归纳小结。总之，我听完这几节课后触动很大，我想在今后教学工作中学习他们的优点，改良自己的缺乏，尽心竭力把科学教学工作做的更好一些。 幼儿园听课心得体会范文 第二篇 今日我有幸来到西来桥幼儿园参与姐妹园沟通活动，三位老师的课让我学到了许多。《指南》中指出：“语言是沟通和思维的工具。幼儿期是语言进展，特殊是口语进展的重要时期。  幼儿语言的进展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与进展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行沟通的同时，也在进展着人际交往能力、理解他人和推断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。〞这段话清楚地说明了语言学习和进展对儿童全面进展的价值。语言活动《老爷爷的帽子》，活动一开始教师借助童话把幼儿引入一个充满关爱的世界，课件的使用使静态的画面变的形象生动的动态演示，那富于感染力地故事讲解并描述，深深的感染了幼儿。  孩子们很快领会到了“老爷爷关怀小鸟，小鸟也关怀老爷爷〞这一主题思想。接着教师请幼儿说说还有“哪些人在关怀着我们〞，并依据幼儿的讲解并描述出示了相应的图片，让幼儿感受到他人的关怀，体验被关怀的欢乐。最终通过观看反映灾区、贫困地区小朋友生活录像，让幼儿谈谈我们怎样去关怀灾区和贫困地区小朋友，激发幼儿的怜悯心，学会关怀他人，萌发互爱情感。  整个活动，幼儿自主学习，通过自己的参与发觉，领会和把握了故事的教育意义。在体育游戏《钻山洞》中，课堂的气氛较好，幼儿的心情饱满，活动主动，对活动的兴趣特别深厚。活动目标很明确，活动预备比较简洁有效，活动过程中为每个幼儿提供了平等参与的机会，也能依据活动方式创设适当的问题情景，层层递进，孩子们玩得很快乐！小班数学《一样多》，教师的教具很新颖，幼儿很感兴趣，从模仿动物到说出一一对应的数量，孩子们在玩中学，学中玩。  本次听课学习，让我对自己平常的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。〞在以后的教学中，我将不断地提升自身的素养，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力。 幼儿园听课心得体会范文 第三篇 听课、评课过程，是幼儿教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此，听课、评课是幼儿教师讨论课堂教学，提高业务能力最有效途径。9月28日、9月29日，我园开展了新教师亮相课，我有幸参与了听课、评课。  我园的四位新教师分两人一组，每组选用同一课题上课，一组为音乐课《我是棉花糖》，一组是体育课《跳跳糖》。虽然上课的教师都是新教师，却有许多