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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 家庭教育心得分享 家庭教育心得共享 第一篇 女儿坐在地上，把前后鞋襻一一打开，把脚放进去，再一一扣上。我们第一次来上语言课，这样做会耽搁老师的时间，我告知她不用全部打开，并伸手帮她，女儿拒绝。老师曼女士说，孩子脑子里有一整套程序，就让她根据自己的想法做吧。  事实上女儿并没有耽误太多时间，甚至少于我去干预导致的延误。但是，根据我的成长经验，干预仍旧是需要的，它的真正目的不是为了省时，也不是为了让孩子学会更快地穿鞋，而是为了成人间的交往，对老师表示并不是我不在乎你的时间，不管教孩子，你看我在催着呢。在一些极端的状况下，孩子挨打挨骂，也不是真的因为他们做错了什么，而是要打骂给别人看。  作为一位儿童语言老师，曼女士有许多不同的做法。当我和女儿同时走进她的房间，她会先跟女儿握手，甚至蹲下来和她说话，然后再跟我打招呼。一般德国人的做法是，先跟大人握手或者拥抱，再跟孩子握手或者拥抱。一般中国人的做法是，只跟大人握手寒暄；等大人全部招呼完毕之后，没有时间就对孩子视而不见，有时间的话就把他们抱起来。  我们也常常会碰到可爱的成年人，产生想要亲近的欲望，但是我们通常都会克制住自己，不会动辄就去把别人抱起来。我认为对孩子也应当如此，太随便是一种对人的不敬重。生疏的成年人之间，可以做到彬彬有礼。许多人认为，他们和孩子之间不必有这样的界限，在彼此不熟识的状况下，就去拍肩、搂抱甚至捏脸。其实孩子见到生疏的成年人，就跟我们见到两米以上的篮球队员一样，是生怕被举起来戏玩的。  越来越多的人意识到，见到生疏的孩子应当表现平等和敬重。但是，在家庭内部或者师生之间，由于大人负有教育的责任，平等和敬重就常常靠边站了。出门之前，丈夫或者妻子花太长时间穿衣装扮，另一方可能会督促，告知对方十分钟之内必需出发，但是不会跑过去摁住对方，三下五除二帮他/她穿好。孩子就不一样，眼看着幼儿园就要关门了，大人没有时间也没有耐烦让孩子自己慢条斯理地穿鞋，于是粗暴地夺过来，快速帮他们穿上，拉着手就往外跑。  刚开始的时候，女儿总是事必躬亲，无论吃饭喝水，还是穿衣穿鞋，都拒绝大人的帮助。其代价就是，吃饭时，汤汤水水弄得满身都是；出门之前，要花许多时间等她整理停当。有一次，妈妈实在等不及了，抱着她就往楼下跑。到了门外放下来，她横竖不干，坚决地回到楼上，自己从头走一遍。  你永久不知道为什么总是在赶时间，因此以等不及了为名的斗争始终在持续。只要持之以恒，大人总会获胜。我发觉女儿渐渐地接受了妈妈的帮助，甚至依靠上了，有时会把脚一伸：你帮我穿鞋吧！有时还往地上一蹲：你抱我下楼吧！在时间紧迫的状况下，大人往往也乐得如此。有讨论说明，富人的孩子将来成就总体上比穷人的孩子大，不仅因为他们有丰裕的物质支持，还因为他们有更多的时间和心情，陪着孩子一起成长。一个八小时之外还要兼职挣钱的母亲，一方面给了孩子穷人的孩子早当家的机会，另一方面也剥夺了孩子许多自主成长的权利。  女儿第一次去上钢琴课，打开琴盖之后，父母忍不住告知她说，你可以按这里和那里。老师说，要让孩子自己发觉声音，享受声音，对声音产生好奇心，然后她就有兴趣制造声音。听起来，这又是半年弹不出一首曲子的教法。有一位母亲送儿子学画，半年之后也没见他画过一朵向日葵，还在那里把颜料随心所欲地涂来抹去，难免有些失望。女儿也上了大半年音乐课了，我有时也会问她学会了唱什么歌，玩什么乐器。但是似乎这些都不是学习的重点，老师花了许多时间让他们感受节奏和旋律。我能看到，对这些孩子来说，音乐不是外在的技巧，而是内在的生命。  家庭教育心得共享 第二篇 对于家长来说，除了孩子的健康问题，最重要的就是孩子的教育。教育方式不同会塑造不同性格的孩子。如今，大多数家长都比较推崇“低声教育〞，何为“低声教育〞，这样的教育方式将对宝宝的成长产生什么样的作用?  低声教育是一种教育方式，也是一种看法。回想一下，在面对孩子犯错误的时候，你有反思对孩子的看法吗?在孩子的成长当中犯错误是在所难免的事情，当孩子在犯错的时候无非就是两种结果，一是你对孩子错误大吼大叫;二是好好的耐烦的引导孩子改正自己的错误。这两种对待方式将会对宝宝产生不同的影响。低声教育其实才是你给孩子的礼物。  低声教育是的教育  心理学家表示，不同的说话看法所起到的作用将是不同的。对于处理同一件事情，不同的声音、不同的音调、不同的看法将会对孩子带来不同的影响。低声不但会让父母保持理智，让心情更加平和，也可以让孩子更加简单接受，孩子不会对父母产生逆反心理。低声可以帮助家长在面对孩子犯错时赶走生气，对于孩子的教育