六一游戏活动方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六一游戏活动方案 六一游戏活动方案 第一篇 一、活动目标  通过开展庆祝“六一〞活动，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个美好、难忘的“六一〞儿童节；  使家进步一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。  二、活动主题和宣传口号  1、活动主题：  学会合作、学会交往、学会xxx  2、宣传口号：  我有一双能干的手；  爱护我们的地球；  爱惜我们的环境；  解放孩子的嘴巴，使孩子会说；  解放孩子的双手，使孩子会玩；  解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。  三、活动预备  1、布置富有欢庆气氛的环境〔班级环境〕；  2、各班为单位作好参与活动的预备  四、活动内容  〔一〕活动建议  1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一〞儿童节，建议本园全体教师和阿姨主动为幼儿创设欢度“六一〞的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿主动参与“六一〞节的各项活动。  2、时间：xx年xx月xx日。  3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。  〔二〕系列活动本次“六一〞儿童节活动以“玩游戏〞、“击鼓传花进行歌表演〞等系列活动的形式来进行。  〔1〕活动目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一〞儿童节的欢乐；  培育幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。  〔2〕活动要求：要求幼儿能主动、大胆地与小朋友参与“六一〞游戏活动。  〔3〕游戏内容：  1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子〞贴到人头上，贴中者得奖。  2、抢椅子游戏规则：预备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声〔或音乐〕为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。  3、欢乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要适当〕。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。  4、看谁是投篮高手游戏规则：事先预备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱〔或其它的，能让投进即可〕。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。  〔三〕评奖 六一游戏活动方案 第二篇 一、活动目的  六一是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取学问；在游园中培育学生的能力，从而全面地推动素养教育的实施。  二、活动时间支配  5月31日上午10：00—12：00  1、10：00前各班级及活动点做好预备，幼儿、家长及负责老师到位。  2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要支配。  3、10：30幼儿开始游园。  4、12：00活动结束。  三、活动地点  1、运动场  2、在教学楼的走廊及前面的小广场。  四、活动的预备与支配  各班充分预备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项预备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。  五、活动的形式  1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比方可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。  2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。  3、各班级必需细心布置好自己的活动场地与预备好本班级的节目，每个节目必需有负责人。  4、每个节目的负责人支配一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参与游戏次序的支配以及游戏奖品的发放。  六、活动要求  1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并留意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。  2、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序〔排队、不大声喧哗、不追逐打闹等〕。  3、先在本班参与活动，再到本年部的其他班参与活动，每种活动只准参与一次。  七、组织领导及具体分工  组长：_____