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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高二班主任实习工作计划 高二班主任实习工作计划 第一篇 一、班级状况分析：  实习班级四(3)班总体还是不错的。全班共有40位同学，班风主动健康，学生主动团结，班干部的工作能力较强，卫生工作做得较好，但是四年级学生的自主独立方面还是挺薄弱的，所以大部分学生还未养成良好的学习习惯和生活习惯：眼操做的不好、自习课纪律有待改善、作业存在完不成等现象。当然本班作业上交时间还是比较准时，早读课上同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有出现过迟到和早退的现象。八周应协助班主任进一步培育学生良好的学习习惯和生活习惯，争取引导学生学会独立自主，自觉地遵守纪律和主动地学习。  二、实习期间班主任工作目标：  协助班主任引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。  协助班主任构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。  协助班主任加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。  与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。  三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法：  (一)抓好学生的思想工作  (1)针对个别学生进行耐烦的谈话，直到行之有效。  (2)多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。  (3)利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的进展趋势，准时与班主任老师沟通状况，统一思想，做好学生的思想工作。  (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。  (二)常规工作:  7：40-8:10巡察早读  9：00-9:20催促学生到操场进行课间操(周一升旗仪式)  10:10-10:15催促学生做眼保健操  11：35餐管理  12：35-13:15午间管理  14:15-14:20催促学生做眼保健操  15:10-15:50维持自习课纪律，辅导学生学习  15:50整队，带着学生出校门  (三)学风建设:  1、与班主任老师和指导老师进行沟通，了解学生学习状况，做好协调工作。  2、针对特别学生，开展特别教育。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与班主任商议?，了解学生的状况，通过观看、与学生谈心、听取各方意见，再依据学生本身的状况，制定培育计划，以一颗真诚的心，激励他们。  3、加强对学生综合能力的培育，主动培育学生的创造精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。  四、具体支配：  第一周：通过与班主任交谈，了解四(3)班学生的基本状况，包括班级学生状况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习气氛、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度，着重了解个别学生的状况。同时制定班主任工作计划。通过与个别学生聊天等方式了解和熟识学生，观看学生的学习习惯与看法。将开展以学习习惯的养成为题的主题班会，为培育习惯做好预备。  第二周：协作班主任管理班级日常事务，观看确定重点辅导学生的名单，做好全班同学的基本状况记录;协助班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。这周将有单元测试，要求学生尽早复习，养成好的学习习惯。  第三周：协助班主任管理班级事务，将开展介绍凌霄花的校本课程，使学问与学校特色相结合。针对班级出现的问题，制定计划，并实施。跟进班级纪律制度和卫生状况。  第四周：协作班主任管理班级事务，这周将有运动会，所以将进行运动会的各项预备工作，运动会期间管理好班级纪律，做好学生检录工作，做好学生安全工作，以及班级所在场地卫生工作。  第五周：协助班主任管理班级事务，这周为安全教育周，将带着学生参与全校性的安全消防演习，管理集会纪律，维持上下楼秩序。  第六周：协作班主任管理班级事务，这周将有期中考试，为了使学生更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，将介绍好的学习方法，并要求学生如今就开始复习，养成良好的学习习惯。将开展介绍仙人掌的校本课程，将学校的特色乐园、学园、花园结合在一起第七周：协作班主任管理班级事务，并对班级管理工作进行查漏补缺。  第八周：最终一周的工作重点是实习总结。本月为安全月，将开展以安全教育为题的主题班会，引导学生在交通、日常、校内等三方面留意安全。最终一周，为实习总结周，所以将向班主任老师汇报实习所得成果，并请她指出自己需要改良的地方和提出相应的意见