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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六一幼儿园运动会活动方案 六一幼儿园运动会活动方案 第一篇 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐进展，增添幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将〞为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的气氛，培育幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增添幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，表达团结协作的竞赛风格。  一、活动内容：  亲子趣味运动会  二、活动支配  1.时间：  20xx年12月9日9：00—11：00小班亲子运动会  20xx年12月10日9：00—11：00中班亲子运动会  20xx年12月11日9：00—11：00大班亲子运动会  2.地点：  幼儿园内操场  三、活动形式  1.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。  2.每个亲子队自由报名参与一个项目的竞赛，竞赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级预备贴纸嘉奖。  3.评委支配：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。  四、活动筹备  1.人员支配  组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员  2.做好活动前的动员和宣传工作。  各岗位人员亲密协作，相互协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全〔防走失、跌伤等〕，保证活动顺利进行。期望全部教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱惜校内公共设施和环境卫生。场地划分：周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。班为单位各班主任主动向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早支配工作。  3.竞赛摄影、摄像由专人负责。  五、活动程序  1.园长致辞  2.家长代表讲话  3.亲子游戏 六一幼儿园运动会活动方案 第二篇 一、指导思想：  亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增添家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：  二、活动宗旨：  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。  2、帮助家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童健康成长的气氛。  3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在快乐的游戏中长身体、快乐智。  三、参与对象：  ××学校小学部学生及家长。  四、活动时间：  8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。  五、亲子活动游戏：  1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。  2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必需绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。  3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。  4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。  5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最终以速度快的一队决定胜负。 六一幼儿园运动会活动方案 第三篇 一、指导思想：  通过开展亲子游戏，既可以加强家长与孩子之间的情感沟通，提供老师与家长之间的沟通机会，推动家园之间的互动，增进了幼儿园与家长之间的感情，还可以培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐、竞争的乐趣、参与的欣慰。同时，通过此次活动，使孩子在游戏中得到锻炼，增添他们的自信