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小学语文游子吟教案 【篇一：《游子吟》 教案.】 《游子吟》教案执教人：宋岩 执教时间：2012 年 12 月 22 日第 17 周星期二一、教学目标 认知：结合课文拼音学会生字，能结合诗句理解 “游子”、“寸草心 ”、“三春晖”等词语的意思。 技能：（1）正确、流利地朗读古诗，理解诗意，并能背诵默写。 （2）通过学习，培养想象能力和听说的能力，提高学生对古诗的鉴 赏。 情感：感受诗人和母亲之间的深厚亲情，懂得用爱关爱回报父母。 二、教材分析 《游子吟》是九年义务教育小语十一册第五单元古诗中的第二首。 该诗是唐朝诗人孟郊所吟唱的一首母爱的颂歌。它选取日常生活的普通场景，用朴素自然，明白如话的语言，细致而真切地突出了一个“情”字——慈母的爱子之情和儿子的感恩之情。千百年来，每当读起它，都会使人心弦为一片爱的纯情所震颤，引起儿女们对母亲的深切思念。 教学重点：有感情的朗读古诗，理解诗意，感受诗歌表达的真挚感 情。 学习难点：理解“谁言寸草心，报得三春晖”的含义，联系生活实际体会诗情。 三、上课步骤 （1）欣赏课件，歌曲引入，创设情境 1、欣赏关于母爱的主题宣传课件，感受母爱的伟大。 2、播放歌曲《世上只有妈妈好》。 3、学生交流在自己的日常生活妈妈是怎样照顾自己的？ 4、教师小结：从我们呱呱坠地的那一天起，妈妈扶我学走路，教我 学说话，妈妈无时无刻不在为我们操劳。 （2）初读古诗，学习