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教案系列
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大班平安活动教案：爱护肘关节教案及反思
大班平安活动爱护肘关节教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程等内容，了解关节在人体中的重要作用，从而形成爱护肘关节的意识，知道爱护肘关节的方法，适合幼儿园老师们上大班平安活动课，快来看看爱护肘关节教案吧。活动目标： 1、了解关节在人体中的重要作用，从而形成爱护肘关节的意识。 2、知道爱护肘关节的方法。 3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 4、进展身体沟通协调性。 5、熬炼平衡力量及快速反应力量。 活动预备： 关节的图片或模型。 活动过程： 一、熟悉关节，了解关节的作用。 1、提问：为什么我们的手臂能弯曲？手指能灵敏地活动？ （了解词：关节。知道关节能使手臂弯曲、手指活动。） 2、老师出示关节模型，并演示关节运动的状况。 3、提问：假如人没关于节会怎样？ 4、找一找，人体中哪些地方幼儿关节？ 说说各个部位的关节名称。 5、小结：身体中有许多关节，因为这些关节，才能使我们做各种动作。 二、故事叙述 明明和丽丽去公园玩。明明在前面跑，丽丽在后面追，只听到“哎哟”一声，丽丽脚下一滑，跌下去双手撑地。明明跑过去抓丽丽的手用力一拉，把她拉起来。突然，丽丽捂住肘关节大叫起来“哎哟！疼死了。”回家后还一个劲地喊手臂痛，连碰都未能碰。 提问：为什么丽丽喊痛？ 续讲故事：妈妈带丽丽到医院检查，这才发觉丽丽的肘关节脱位了。 提问：丽丽的肘关节怎么会脱位的？ 小结：未能用力猛拉手臂，否则关节简单脱位。 三、爱护肘关节 我们平常哪些动作未能做？ （关怀幼儿知道拔河、吊手臂等动作未能做。）
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