高考语文复习：文言文断句 .pptxVIP

高考一轮复习——文言断句 2024高考语文; ; ;常见代词分类; ;例1 （2021年全国甲卷)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　　)。 九月契丹大举入寇时以虏寇深入中外震骇召群臣问方略王钦若临江人请幸金陵陈尧叟阆州人请幸成都 A.九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸成都/ B.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人请幸金陵/陈尧叟/阆州人请幸成都/ C.九月/契丹大举入寇/时以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/阆州人/请幸成都/ D.九月/契丹大举入寇时/以虏寇深入/中外震骇/召群臣问方略/王钦若/临江人/请幸金陵/陈尧叟/阆州人/请幸成都/; ; ; ;例2 用斜线“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。 昔江淹有言:“修史之难,无出于志。”诚以志者,宪章之所系,非老于典故者不能为也。陈寿号善叙述,李延寿亦称究悉旧事,然所著二史,俱有纪、传,而独不克作志,重其事也。况上下数千年,贯串二十五代,而欲以末学陋识操觚窜定其间虽复穷老尽气刿目心亦何所发明?聊辑见闻,以备遗忘耳。 (节选自马端临《文献通考序》) ;【答案】而欲以末学陋识/操觚窜定其间/虽复穷老尽气/刿目心/亦何所发明; 【参考译文】 昔日江淹说过:“编撰史书的困难,莫过于撰写志了。”实在是因为志关系到典章制度,不是精通典章制度的人根本就不能做。陈寿号称善于叙述,李延寿也号称穷究全部史事,然而他们所著的两部史书,都有纪、传,而独独没有作志,(因为他们)把写作志看得十分慎重。何况上下几千年,贯穿二十五代,却想要凭借微末的学问和粗陋的见识,执笔修改编订这些史实,即使是到终老用尽力气,呕心沥血,又能阐明什么呢?(我)只不过是姑且编辑所见到和听到的事情,以防备遗忘罢了。; ;例3 （2019年全国Ⅱ卷)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(　　)。 商君者,卫之诸庶孽公子也。名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅少好刑名之学,事魏相公叔座。公叔座知其贤,未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境 A.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/ ;D.会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/ ; 【参考译文】 商君,是卫国国君姬妾生的儿子。名鞅,姓公孙,他的祖先本来姓姬。商鞅年少时就喜欢刑名之学,侍奉魏国国相公叔座。公叔座知道他的贤能,还没来得及向魏王推荐。正赶上公叔座病了,魏惠王亲自去看望他,公叔座说:“公孙鞅虽然年轻,却有特殊的才能,希望大王能把国家大事全部交给他,由他去治理。大王假如不任用商鞅,就一定要杀掉他,不要让(他)走出国境。”; ;例4 （(2020年天津卷)下列对文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(　　)。 ;【解析】句中两个“命也”都是对前句的判断,分别在“命也”与“亦命也”前后断开,排除C、D;“挠节以求贵”与“市道以营利”是对称句式,分别在其后断开,排除B、C。; ;例5 用斜线“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。 ;【答案】王独不见夫蜻蛉乎/六足四翼/飞翔乎天地之间/俯啄蚊虻而食之/仰承甘露而饮之/自以为无患/与人无争也/ 左州侯/右夏侯/辇从鄢陵君与寿陵君/饭封禄之粟/而载方府之金/与之驰骋乎云梦之中/而不以天下国家为事/;【解析】“乎”为句末语气词,表疑问,其后应断开;“六足四翼”是对“蜻蛉”特征的描述,单独成句,其前后应断开;“俯啄蚊虻而食之”与“仰承甘露而饮之”句式整齐、结构一致,为对偶句,其前后均应断开;“自以为无患”意思是“自以为没有灾祸”,句意完整,其前后应断开。 “左州侯”“右夏侯”“辇从鄢陵君与寿陵君”为并列成分,分别从左、右、后三个方位描述了国君的现状,其前后应断开;“饭封禄之粟”与“载方府之金”句式整齐、结构一致,“而”表示并列,其前应断开;“而不以天下国家为事”中“而”在句首表转折,其前应断开。; 【参考译文】 庄辛到了楚国,楚襄王对他说:“寡人当初不听先生的话,如今事情发展到这地步,对这事怎么办呢?”庄辛回答说:“