一年级班主任上学期教学工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 一年级班主任上学期教学工作总结 一年级班主任上学期教学工作总结 第一篇 一、常规教育重点抓。  刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角*，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向学生进行有针对性的常规教育。从以下几点入手：  1、充分利用班会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》、《三字经》和《小学生日常行为规范》，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。  2、合理利用重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，*节，少先队建队日等重大活动举行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增添学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。对于学生的书写读的姿态，我采纳“谁的小树长得最直〞的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。  二、班级纪律要加强。  一个班级，要想有良好的班风，必需要抓班级纪律才行。因此，我强化以下工作：  1、课堂纪律  首先师生共同制定一年级八班班规，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。  2、班级纪律  为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，我在班级开展〞路队小标兵〞评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。  3、课间纪律  课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多*的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、唱歌〞等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。  三、卫生方面是重点。  本学期我始终注重学生各方面的卫生和班级卫生的保持。俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。  1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。  2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的给予提示。  四、班干部的培育千万别放过。  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮番制〔包括班长和组长〕，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有独特的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。  五、其他方面  班级管理中还应注重个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级开展各种活动。如：跳绳能手评选，小画家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信念。  班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改良自己的工作，力求更上一层楼 一年级班主任上学期教学工作总结 第二篇 当孩子们的哭声还回绕耳际时，我们却看到了如今的他们脸上满是笑容还有那他们在校内里活跃的身影。一个学期就在工作的有序开展中、孩子们一天天长大之时悄然而过。本学期我担任了一年级1班的班主任。面对的是一群5至7岁不等的孩子，所以一个学期下来，我是全身心的投入到孩子们的身上。我就这学期的班主任工作做以下总结：  一、思想品德教育  在前期的老师培训工作中，刘校就提出“新德育〞思想：以道德教育为核心，通过培育学生的自我管理从而实现学生的自主教育。开学的第一课就是《校内礼仪》教育的学习。让学生从踏入校门的第一天起就学会“知礼懂礼、守礼行礼〞，这也是一个人立足社会的基本前提。那么我们不仅在开学前的一周进行了礼仪培训周，在本学期中，我更是关注在生活中去让每一个学生将“礼仪〞两个字从自己的言行举止中变现出来。中国有句俗话说“言传不如身教，身教不如境教。〞一万句左叮嘱右嘱咐不如自己以身示范更直接效果更明显。所以一学期下来，我以