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幼儿园环保主题活动方案
幼儿园环保主题活动方案 第一篇 一、活动目标 (一)学习有目的地搜集资料、初步学习把握通过查找资料认识事物的方法。 (二)养成主动学习的习惯。 (三)喜爱探究动物的隐秘,知道不同的动物有不同的成长方式。二、活动预备 (一)知道从图书上、电视上、网上、报纸上可查找学习资料。 (二)电视机,实物投影仪。三、活动过程 (一)引入主题 1、“小蝌蚪小时候真好玩,你们还知道哪些小动物小时候的故事吗?我们可以去哪里查找这些资料呢?〞 2、小结:可以去电教室、科学室、标本柜、图书架。查找资料,让幼儿知道借东西要征得管理员同意,还要登记。(二)查找资料 1、学习查找资料的方法 (1)按需要找出所需资料 (2)征得管理员同意阅览资料。 2、登记所借用资料(三)共享资料 1、回活动室,各组请一个小朋友把找出来的资料向大家介绍。 2、小结:有些动物一生下来,就会自己行动(跑、跳、游、爬),会找东西吃,如羊、马、象等;有些动物生下来不会自己行动,双眼紧闭,要爸爸妈妈喂它们吃东西,照看一段时间,如猫、狗、猪、松鼠等;有些动物先是妈妈生下蛋宝宝,经过爸爸妈妈辛辛苦苦孵蛋才会破壳而出,如鸡、企鹅等;有些动物要像青蛙那样,经过几次改变才会长大,如蚕、蝴蝶、知了等。 3、商量:动物成长需要什么〞 小结:“原来,动物都有自己的成长方式,可是动物要成长得好,最需要__心爱惜,还要有合适的环境。〞四、活动延长 绘画活动:动物小时候。请小朋友选一种自己喜爱的动物画下来,布置小画廊 幼儿园环保主题活动方案 第二篇 一、活动目的: 为结合主题活动“绿色的春天——植树节〞活动,帮助幼儿走进大自然,身临其境感受春天的秀丽,体验春日阳光下活动的欢乐,增加亲子感情,我组定于下周五到郊外举行“欢乐植树节〞为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊共享等活动,知道树木与人类生存的关系,从小学会爱惜植物,有喜爱大自然的情感,增添幼儿的生态环保意识。进展幼儿与同伴交往合作的能力,提高生活技能、增进亲子感情、增添家长与家长之间的沟通与沟通,培育孩子、家长乐于为他人服务的意识。 二、活动时间: 20xx.3.22日上午8:30——下午2:00 三、活动地点: 吴家燕儿河水库 四、参与人员: 全体大班组幼儿、家长、教师。 五、活动组织: 大大班组家委会 六、活动预备: 1、家长动员会 2、幼儿事先了解植树节的相关常识。 3、植树节建议书。 4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品,老师预备标记牌。 5、家长志愿者7个〔全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组,每组6人,志愿者为组长〕,以小组为单位,预备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。 6、小朋友穿适合户外活动的衣裤,便于步行的鞋子。 7、各组预备好相机〔摄像机〕,帮助班级收集影像资料。 8、媒体报道联系。 七、活动程序: 1、早上8:30全体成员在绵吴路口集合,统一出发,观赏沿途春景。 2、到达目的地集中。〔9:00〕 3、植树仪式:宣读“建议书〞。 4、植树,悬挂标记牌,建议书签名,留影。 5、分组野炊。〔10:30〕 6、活动结束,整理整理,处理垃圾。〔1:30〕 7、下午14:00集中,统一返回。 八、活动要求: 1、此次活动由家委会牵头组织,班级老师协助,车辆自备。 2、全体成员服从活动整体支配,不搞特别。如要提前离开请告知自己所属组的组长。 3、整个活动家长负责孩子的安全,防止发生意外事故。 4、野炊活动:在家长的监护下尽量让幼儿参与。 5、活动结束肯定带着孩子整理整理,处理好垃圾。 九、安全预防措施: 1、提前做好实地考察,支配制定好出游路线和活动场所的活动范围; 2、活动前把各班分成几个小组,组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、协作及留意事项,并提前做好相应的预备工作; 3、对幼儿进行活动安全教育,增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力; 4、留意言行文明,爱惜花草树木,不随地乱扔垃圾。
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