暑期三下乡心得体会.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 暑期三下乡心得体会 暑期三下乡心得体会 第一篇 孔子说“教学相长〞，可以说，老师既是教授者，也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡，可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了许多东西。  〔一〕备课与上课  几千年前有个哲人说过“凡事预则立，不预则废〞，当代也有人说“胜利倾向于有预备的大脑〞，我想，这的确是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是很多老师上课重难点突出，条理清楚。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也是很仔细地做好备课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准教师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的缺乏，这缺乏来自于备课时间的不充分，也来自于本身学问储备的不充实。而且，选择的教学内容和教学方式应当更多地考虑学生的水平，这才利于教学到达预期的效果，这点说起来好像挺简单，但要真正做到，不仅要有深厚的专业学问功底，也需要把握肯定的教学技巧和了解学生的心理。  我始终在想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢？三下乡以来，通过跟队友沟通经验和去听他们上课，我发觉，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很奇妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思索。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前预备工作是很重要的。了解学生，但怎么样依据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。  〔二〕学生与老师  有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上的确能够建立友好的情意。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此沟通学生的状况，因此我们能够准时了解学生的心态，相应作出转变，比方增加第二课堂的课时〔如音乐观赏课、心理测试课等等〕，努力使上课的内容做到趣味性和学问性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，主动协作我们的教学和课外活动，也情愿跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。  老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的开展，可是我发觉由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比方随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永久不行能跟学生平等，因为老师要有威武，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇〞不肯定就表示专制，可以xx，但要在学生的心中树立起一种不行侵害的威武，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。  〔三〕最终一点感想  记得聊天时有学生说他们都很喜爱我们，喜爱我们教唱歌、搞学问竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习兴趣，而他们平常学校正常上课都没有的。我想，许多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。  〔四〕在人文素养方面的收获  通过这将近一年的实习，我经受了许多、付出了许多，同时也收获了许多。俗话说付出就有回报，我信任我自己在这期间收获了许多值得我庆幸的事情。下面我就谈一下自己在这几乎一年的时间中的收获。总结其来就是在思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获。  1.思想方面  自从xx年9月来到xx实习以来，我熟识到仔细学习才能够在工作中做到得心应手，才能在工作中发挥自己的作用。在实习期间我做到自觉遵守中交一航二的各项规章制度，主动参与各项政治活动和指挥部、团委、队里组织的其他活动，在主题教育和企业文化学习过程中，我深刻的领会到一航二的“干就干一流，做就做最好〞精神的内涵，明白了“造福职工、服务社会〞三大使命的真谛。我被一航人的无私奉献精神更是所深深感动，他们为了祖国建港事业放弃节假日，而战斗在施工一线来确保工程的进度。我信任：我们的将来会更美妙，一航人的明天更辉煌。  2.作风方面  在这期间我利用学校所学的学问，联系工作实际开展工作，虚心服从师傅们的细心教育，在他们的帮助和指导下，我不仅能够娴熟的把握拌合机的操纵，而且在施工组织、机械调配、工程质量检验等各方面积累了不少的实践经验，扩宽了对自己所学专业学问的熟识，为生产建设又好又快的进展奠定了基础，并且能够在施工任务严重，职员缺乏的状况下，在师傅们的细心教育下