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德育中的几点关注 -------------------------------------------------------精选财经经济类资料 ---------------------------------------------- 德育中的几点关注 德育中的几点关注 在几年的班主任工作中，我渐渐理解，教师的心底是无私的，因为教师把自己的青春都献给了学生。更让我理解了作为一个班主任在传授知识的同时还有更重要的工作，那就是把学生塑造成一个合格的“人”。孩子如果道德不好，本源在家庭、表现在学校、危害在社会。所以，学校、家庭、社会必须共同参与、相互配合、形成协力，才能真实达成学生优秀道德形成这一艰巨的任务。由于青少年正处在长知识、长身体、道德品质逐步形成的重要时期，拥有很大的可 -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读 ----------------------------------- ~2~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料 ---------------------------------------------- 塑性，急迫需要班主任的正确引导和教育。 一、要尊重学生的人格，知足学生合理的道德需要。 学生是一个活生生的独立主体，独立自主性是其基本的行为特点。教育者必须注意维护和尊重学生的独立人格，提高其自我教育的能力。我们在德育过程中始终坚持学生的主体地位，保证学生独立自主地履行、支配自己的权利，培养学生自我教育的能力。，松手让学生去做，让学生在学中干，干中学，把班集体看作他们除了学习文化知识之外的培养各种能力的实验场所。我在工作中碰到过这样一个学生：他的学习成绩很好，有很强的自尊心也很自负，但是也有不少不利于他成长的坏习惯。怎么帮他改掉这些缺点呢？直接找他讲话他不会承认，犯了错误再批评亡羊补牢，效果不佳。于是，为了教育他以及和他同样的同学我在班上特意组织召开了一次 -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读 ----------------------------------- ~3~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料 ---------------------------------------------- 以“认识习惯”为主题的班会，经过不同活动版块的展开让他们受到了不小的教育，渐渐改变了自己。 二、要着重家庭对学生道德品质的影响。 家庭担负着传授基本的文化知识、培养最少的道德品质、指导平时行为规范等责任。家庭是学生德育的第一讲堂，家长是孩子天然的第一任老师，家庭德育应当是在平时生活中时刻进行着的。淳朴、朴素、正派的家风能够使家庭洋溢着友善、温馨、慈爱的氛围，使儿女获得优秀的道德尤其是家庭美德的浸 染，比方家长健康的心理、上进的工作精神、积极的生活态度等都能够使他们获得快乐的心理感觉，进而使学生的人格获得全面健康的发展。而且，家长的表率作用融于家庭的平时生活、人际交往、家庭劳动、学习和家人共同活动之中，家长对孩子的影响力就体现在这样一种不声不响的言行之中。比方说和孩 -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读 ----------------------------------- ~4~ -------------------------------------------------------精选财经经济类资料 ---------------------------------------------- 子一同出门，上车碰到老弱病残、孕妇，主动站起来让座，并用身体挡住其他人，留出空位子给需要的人，然后装作下车走远点等等，这些细小的举动，都能给孩子以无声的教育。因此，孩子的行为习惯的培养是我与家长交流交流最多的话题，只需一有时机，我就会拐弯抹脚的叮嘱家长要言传身教。 三、要关爱学生，让爱的阳光温暖他们。 教育不能没有爱，就像池塘不能没有水同样，因此教师可否翻开学生的心扉，取得学生的信任，爱是首要条件。 爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它能够促使学生的转变，是滋润学生的心田甘露，能够把师生关系转变为亲密的朋友关系。后进生的转变是向来每个班主任工作的重点。我针对后进生进行分层教育，在和他们相处一