小班下学期教育教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班下学期教育教学计划 小班下学期教育教学计划 第一篇 开学初倾听了校长的工作报告，仔细学习了张园长的工作计划，明确了本学期的工作目标和要求。我将带着本班的全体工作人员，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使他们体、智、德、美诸方面全面进展的教育方针，大家达成共识，团结协作，从实际出发，将工作落到实处。具体的工作计划如下：  一、班级的基本状况  本班共有二十名幼儿，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小朋友是原托班升上来的，其余的三名幼儿是新生，孩子们平均年龄在三岁左右。由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活，所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境，心情稳定，能够正常地开展各项教育教学活动。但孩子们的语言表达能力还是比较弱。  二、班级管理  要求老师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求自己在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事准时提示，发觉问题准时与本人交换意见，尽量防止失误现象。  1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进行跟进。  2、制定孩子的每日生活状况记录表〔如：大便、咽喉、午睡、食欲、特别状况备注等〕，让当班老师准时简洁填写，大家都能了解到孩子们的具体状况。  3、每周召开一次班会：对园里、班里的具体工作，大家共同商议?，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过相互沟通意见，商讨工作中的不完善之处的改良方法，努力把工作做得更理想。  三、保育工作  保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。  1、搞好内务及环境严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，仔细做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。为幼儿创设一个洁净舒适、健康的生活学习环境。  2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育在托班已初步对孩子们进行了养成教育的培育，但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教〞和“言教〞结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并留意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。  a、每天耐烦指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培育。我们还将依据本班孩子的进餐状况主动向养分师提出合理意见和建议。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。  b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗洁净，不吃脏烂东西。  c、教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己准时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。  d、培育幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，摆放日常生活用品。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，叠餐巾、汗巾等。  e、老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。  3、保证户外活动时间，注重活动的质量，增添幼儿的`体质。坚持在活动前带好汗巾，活动中准时帮幼儿擦汗，并依据当时的具体状况给幼儿增减衣服。  4、保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。  5、加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。老师们要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切担心全因素。同时对幼儿进行随机教育，逐步培育幼儿的自我爱护意识和应变能力。  6、坚持早、午、晚检，发觉担心全因素准时处理，有病儿马上送医院治疗，然后通知家长，使其了解幼儿的病情。  7、做好病、弱儿的护理。亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的孩子，常常留意给他们增减衣服，准时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，准时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。住院幼儿，老师要给予细心的照看。  四、加强思想品德教育  幼儿模仿能力强，感知事物快。在日常生活中，老师为幼儿做好典范，教育幼儿老实、英勇、做事大方，不畏缩。随机渗透文明礼貌教育，让幼儿学会敬重长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热情与人打招呼。学会从小事关怀、帮助别人。讲道理，懂谦让，不骂人，不