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幼师2022年个人总结
幼师2022年个人总结 第一篇 阳光明媚,景色怡人。在这秀丽的季节,我有幸参与在咸阳职业技术学院开展的国培幼儿园转岗培训项目,首先,我要感谢领导给了我这个一般一线教师这样一个难得的机会,让我能够有幸亲耳倾听多为专家教授的精彩讲座,再一次感受到思想火花的碰撞,能够与同行姐妹们一起学习探究,沟通研讨,真的就像重新走入校内倾听老师的教导一样,是我对自己的教学有了更多新的认识。 在这为期十多天的学习时间里,我们每天感觉都是美好而又充实的,因为每一天都能听到权威专家不同课程的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,众多的疑问在专家教授那里得到了解决,每一天都有丰硕的收获,下面就参与国培学习谈谈自己的体会与收获: 一、审视好幼儿园的功能,做好定位,找准幼儿园进展的将来之路。幼儿园教育史为生命成长奠定基础,让生命长得更为自然不用加速,不用拔苗助长,进一步接受教育的基础不是只是的传授,更为重要的是合乎幼儿的好奇心,激发幼儿兴趣和培育幼儿创造力养成好的习惯及社会交往习惯。基于这一观点,那么在今后幼儿园教材的引入,课程设置及幼儿管理模式,我就要找准定位,不要偏食方向。 二、抓住园本教研核心,找到园本娇艳的价值所在。只有立足于园情,抓住幼儿进展关键,聚焦在教师,促进教师专业成长和自我进展,落实到孩子确保孩子健康欢乐成长这一核心,园本教研才会成为全国教师自主学习,自觉提高的行为。教师的留意力才会从形式引向过程,从内容引向进展到达园本教研的目的。这样才能创建“学习、实践、合作、反思〞为特征的共同学习体。 三、要有多元的结构,有终身学习的思想。通过培训,使我进一步认识到教师要有终身学习的意识,不断了解新事物,学习新学问,不断更新和扩宽自己的学问结构,使自己具备与教学适应的多元化学问结构,从适应社会进展的需要。 本次培训专家交给我的不仅是实实在在的学问,交给我的更是一种思想,一种境界,一种努力的方向,我在思想上受到了很大的推动作用。在今后的教学实践中,我将静下心来,采他山之玉,纳众人之长,渐渐的走,渐渐的研,在教和研中走出自己的一路风采。 幼师2022年个人总结 第二篇 幼儿园是个儿童的世界,生活在这色彩斑斓的儿童世界里,我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦,滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。平常,我擅长观看,深入了解,了解每个孩子的家庭状况和他们的思想基础、智力进展、兴趣爱好、性格特点等,擅长发觉孩子的闪光点,敬重喜爱每一个孩子,在和孩子交朋友的同时奉献自己的片片爱心,对那些特殊的孩子给予更多的关爱。 人们总认为幼儿园工作很简洁,管管孩子吃喝拉撒,陪陪孩子玩玩唱唱有什么困难呢?但每一个幼教人都不会这样轻松的认为。时代的进展,社会的需要,对幼儿教师提出了很高的要求,做一个幼儿教师难,做幼儿园的业务行政更难。幼儿园可以说麻雀虽小,却五脏俱全,造成我一人身兼几职的状况,我不仅主持幼儿园的业务工作还要兼顾幼儿园资料员、课题组长、网站管理等几方面工作,同时还不能放松一线的教学工作,面对多头绪的工作,我一方面统筹时间,合理支配;另一方面不断向有经验的同志请教,确保各项工作开展有条不紊。 一年来,在领导及同事的支持与努力下,不管是我个人还是幼儿园教科研方面都取得了很好的成果。其中:我个人的几篇论文、案例在、都获得了好的奖项,辅导幼儿的绘画作品也获得一等奖;幼儿园教师在上展示课、赛课获得一等奖、二等奖;赛课一等奖;片级赛课一等奖、二等奖;有多篇论文、案例在省市、县、片级竞赛中获得好的奖项;幼儿绘画作品在的评比中也获得了很好的名次,获奖率高达80%;同时我园还胜利的接待了省市县级的领导,得到了领导们的好评。 同事是我在幼儿园朝夕相处的一个部分。我喜爱和年轻的老师在一起,从她们那儿,我可以得到许多创意、灵感,或许她们是稚嫩的,但是她们大胆、敢于创新、其吃苦耐劳的精神尤其值得我学习;我也喜爱和年长的老师在一起,从她们那儿,我可以看到沉着、冷静、睿智,他们身上有珍贵的经验、有似苦实甜的忠言、其坚忍不拔的毅力是我学习的典范。以前的我是那么单纯而主观,考虑问题不能站在肯定的高度,如今当我全方位,细细体验老教师的经验体会时,我猛然领悟到“予人玫瑰,手留余香〞的真谛! 幼教的特别性,决定了家长工作的重要性,家园共同协作才能更好地教育好孩子。为了拉近家园的距离,我利用幼儿来园、离园、开家长、家长半日活动开放的机会与家长沟通沟通,**育观念。同时我用一颗真诚的心对待家长,想家长所想,急家长所急。大班的孩子马上要进小学了,今年入小学前期工作比较麻烦,我以一种“我也是
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