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大班体能活动:动物运动会
活动目标
1、模仿动物的不同运动方式,发展动作的协调性。
2、迁移自己的运动经验,与同伴一道创设运动会场景,强化规则与标志意识。
3、积极参与体育比赛,记录评价自己的运动结果,有成就感。
活动准备
1、有参加运动会经验,并与同伴交流分享。
2、圈、垫子等常用体育器械若干。
3、每人记录卡片一张。
4、有体育区域的活动经验,会自己摆放、收拾活动器械。
5、背景音乐磁带,录音机。
活动过程
1、动物模仿操。
教师:你会模仿那些动物行走?我们一起来做模仿操吧!
教师和幼儿一起听音乐做动物模仿操。
2、创设动物运动会情景。
教师:你们想在运动会上进行什么项目的比赛?用什么材料?怎样摆放?规则是什么?
教师和幼儿一起讨论运动会场景的布置,给每个项目起名,如:“小兔接力”、“螃蟹侧行”、“乌龟赛跑”、“青蛙跳荷叶”等。
教师和幼儿一起轮流参观运动场景,并共同确定每个运动项目的比赛规则。
3、幼儿开展运动比赛。
教师介绍记录卡片的使用:记录运动内容、自己运动的情况。
幼儿自选运动项目,有序进行比赛,活动过程中可交换比赛内容。
幼儿共同选择喜欢的项目,进行小组比赛。
4、听音乐做放松活动,收拾器械离开场地。
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