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《大学物理实验 II》实验教学大纲 一、课程概况 课程中文名称 大学物理实验 II 实验英文名称 Experiment of College Physics II 课程编号 √ 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 □专业任选课 □方向特色课（双百班课程） 学时 24 学分 1.5 开课单位 理学院 开课系（室） 物理与光 电科学系 授课对象 工程、农林、生物类各专业本科生必修 先修课程 高等数学 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 《大学物理实验II》是工程、农林、生物类大学生入校之后开设的第一门基础实验课程，是工程、 农林、生物类专业的一门公共必修基础课，是对学生进行科学实验方法和实验技能的基本训练、培养和 提高学生科学实验素养以及分析和解决实际问题的能力的实践性课程。为了适应社会飞速发展的要求， 需要培养大量有创造性的工程技术人才。为此要求工科大学毕业生，不仅要具有较宽广的基础理论知识， 而且还要具有能从事现代科学实验的较强能力。大学物理实验是学生入学后，受系统实验技能训练的开 端，是一系列实验训练的重要基础。因此，在整个大学物理的教学过程中，必须十分注意实验技能的训 练，大学物理实验应与理论教学具有同等重要的地位，而不是作为理论课的附属环节。 三、实验教学目标 通过《大学物理实验 II》课程的教学，对学生进行实验方法和技能的基础训练。要求学生弄 懂实验原理，了解一些物理量的测量方法。要求学生熟悉常用仪器的基本原理和性能，并了 解使用方法。要求学生能够正确记录、处理实验数据，分析判断实验结果，并能写出比较完 整的实验报告。培养和提高学生观察、分析实验现象的本领和独立工作能力。并通过实验中 的观察、测量和分析，加深对物理学中某些概念、规律和理论的理解。培养学生严肃认真的 工作作风，实事求是的科学态度和爱护国家财产、遵守纪律的优良品德。 四、实验教学内容及安排 序号 实验项目名称 内容提要 实验要求 学时 实验类型 教学组织形式 1、掌握实验数据的处理和误差 1 误差理论 分析；2、掌握用不确定度表示 必做 4 理论 集中授课 测量结果。 67 1、掌握游标卡尺、螺旋测微计 2 固体密度测量 和电子天平的使用方法；2、学 必做 2 验证 操作 会测定固体或液体的密度。 速度和加速度 1、学习气垫导轨的调节方法；2 、 3 必做 2 验证 操作 测量 测量速度和加速度 1、学习示波器的工作原理。2 、 4 示波器的使用 掌握示波器的使用方法。3、 必做 2 验证 操作 学习用李萨如图形测量频率。 1、了解仪器结构各使用方法； 液体粘滞系数 5 2 、用落球法测量液体粘滞系 必做 2 验证 操作 测量