1.1 人口分布下课件.pptxVIP

xxxx中学 xxx; 学习目标: 1.运用世界、国家或地区等图文资料，描述世界人口分布的特点。 2.利用资料或图表，说明影响人口分布的影响因素。; 核心素养目标: 1.区域认知：掌握世界和中国的人口分布规律，了解不同区域人口分布状况。 2.综合思维：结合图文资料，能够分析影响人口分布的因素。 3.地理实践力：运用所学知识和资料，以及切身的考察，能够总结不同区域的人口分布及影响因素。 4.人地协调观：通过学习世界人口分布规律及其影响因素，认识到地理环境对人类活动的影响，深刻认识人地关系。; 在热带多雨地区，人口最稠密的地方通常不在平原，而在高原和山地的原因。 ; 从以上分析可知，人口的分布是受气候、地 形的影响，那么影响人口分布的因素有哪些? ;;;格陵兰的居民异常分散，大多局限于沿海地区的小居民点，格陵兰是圣诞老人的故乡。;;;;;;;;;;;农业社会以个体农业生产为主，人口主要分布在农业发达地区。;工业社会的生产力水平得到空前发展，工业占据主导地位，工业企业集中在城镇，导致人口向城镇聚集。 在一些工业发达的地区，形成了人口密集的城市带。;2、经济发展水平 一般来说，经济发展水平较高的地区，人口稠密，如我国东部地区、美国东北部地区和欧洲西部地区。;3、历史因素;4、文化因素： 旧金山的唐人街是华人的聚集区；; 1960年巴西为了加快内陆的开发，因此将当时首都由里约热内卢迁至巴西利亚；是全世界最大的20世纪以后建成的城市。 巴西利亚以大胆设计的建筑物及快速增长的人口而著名。;世界人口的分布状况是自然、人文各因素综合作用的结果。 ;芬兰位于欧洲北部，濒临芬兰湾，人口约550万(2015年)。 首都赫尔辛基是芬兰最重要的经济、文化、科技中心，也是欧洲发展最快的城市之一；赫尔辛基及其周边城镇的人口约为140万。;活动：分析芬兰人口分布特点及其影响因素;活动：分析芬兰人口分布特点及其影响因素;中国人口分布的特点及成因; 2014年11月27日，李克强总理在国家博物馆参观人居科学研究展，发出了“胡焕庸线怎么破”之问：“我国94%的人口居住在东部43%的土地上，但中西部一样也需要城镇化。我们是多民族、广疆域的国家，我们要研究如何打破这个规律，统筹规划、协调发展，让中西部老百姓在家门口也能分享现代化。”;;东南半壁 面积占比43.8%，人口占比94.1% 地形以平原、丘陵为主 气候湿润，水源充足。 交通便利、经济发达，城镇化水平高。;中国人口分布的特点及成因;3、中国人口分布特点的成因;简述我国人口分布基本格局。 （1）人口分布不均衡是否意味着人口分布不合理？ ;（2）我国西北部地广人稀的现状有可能改变吗？;课堂小结;谢谢大家!;xxxx中学 xxx;1．读“某地区人口分布与海拔相关示意图”，下列影响图示现象的因素中，最主要的是（ ）;某干旱半干旱地区人口持续增长。下图示意该地区25人/平方千米等人口密度线的变化。据此完成2-3题。;某干旱半干旱地区人口持续增长。下图示意该地区25人/平方千米等人口密度线的变化。据此完成2-3题。; 下图为中国人口分布图，图中黑河一腾冲线被称为“胡焕庸线”，是我国重要的人口地理分界线。完成下面4-5题。; 下图为中国人口分布图，图中黑河一腾冲线被称为“胡焕庸线”，是我国重要的人口地理分界线。完成下面4-5题。;人口分布受地形因子（海拔、坡度和起伏度等）的影响较大。图为贵州省乌江流域人口数量变化示意图。据此完成6-7题。;人口分布受地形因子（海拔、坡度和起伏度等）的影响较大。图为贵州省乌江流域人口数量变化示意图。据此完成6-7题。;谢谢大家!;