罗慧《咕咚》教学.ppt

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2023-09-18 发布于安徽
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部编版 R·一年级下册 20 咕咚执教：安顺市第八小学罗慧第一课时听一听声音自读提示： 1.看图读读故事，不认识的字可以试着猜读，把故事读正确、读流利。 2.标出课文的自然段。吓鹿象拦领认真听故事，想象故事画面并思考问题：小动物们为什么要跑？木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” shú diào 一边……一边……　_ 我会造句小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！” 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” táo mìnɡ 小兔：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！” 小猴：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！” 我会读