小学美术人美三年级下册恐龙世界恐龙世界教案省赛获奖.docxVIP

恐龙世界 教学目标： 知识与技能：认识恐龙的种类和外形特征，能够绘画自己喜欢的恐龙。 过程与方法：学生观察了解恐龙的外形特征。采用小组合作完成作品。 情感、态度与价值观：培养学生对恐龙奥秘的兴趣。培养学生爱护地球保护环境的意识。 重点与难点： 重点：生动的绘画表现恐龙。 难点：恐龙的动态及内部装饰。 教法:讲授法、直观演示法 学法：观察法、讨论法、实践法 教学准备：黑白装饰纹样、背景线稿、剪刀、胶棒、勾线笔 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 出事恐龙化石图片 播放恐龙视频 你们认识它们吗？ 这节课，我们一起穿越时空回到恐龙时代去了解恐龙，走近恐龙。 出示课题。 学生欣赏视频并回答问题 视频导入，直观了解恐龙，激发学生学习兴趣。 探 究 新 知 1.你们知道哪些恐龙？ 播放图片 认识这是什么恐龙吗？ 你还知道哪些恐龙？ 2.组织学生对恐龙进行概括分类。 3.组织学生小组探究恐龙特点 介绍自己认识的恐龙 观看图片回答 对比分类 小组长回报恐龙特点 通过对比观察了解不同恐龙的种类、外形，加深对恐龙的认识。 利用小组合作探究恐龙的外形特点。 教 师 示 范 教师示范画法 几何图形概括外形，各衔接处擦去线条。 用线描装饰恐龙 剪刀剪下恐龙 粘在涂好颜色的背景中，注意恐龙位置的安排。 观看教师演示 了解绘画步骤 通过教师的演示，学生直观学习绘画步骤和线描装饰的技法，有利于提高学生的绘画水平。 学生 实践 明确绘画要求： 用线描的方法表现恐龙，小组合作完成一副作品。 学生创作 体验创作乐趣，表达对恐龙的喜爱之情。 展 示 评 价 展示学生作品 请学生自评，互评 师总结：抓住外形，装饰丰富。 展示作品 并自评、互评 培养学生审美和鉴赏能力。让学生体验创作乐趣。 知 识 拓 展 恐龙的灭绝告诉我们：地球是我们赖以生存的家园，我们要保护地球，爱护环境。 认识保护环境的重要性。 激发学生保护环境的责任和意识。