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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师师徒结对计划 教师师徒结对计划 第一篇 一、结对对象：  师傅：xxx  徒弟：xxx  二、计划具体资料：  “师徒结对、相互学习、相互促进、相互提高〞是新课改背景下，提高和促进教师专业化进展的重要举措，它既能有效促进教师在专业学问技能方面的进展，又是促进新教师专业共同成长的有效方式。为了规范“师徒结对〞活动顺利有效实施，为了确保“师徒结对〞活动有质量，特拟定如下活动计划：  1、仔细学习。因为教师的业务理论学问、业务学习十分重要，它既能更好促进教育教学的开展，同时又能不断地提高自我的业务学问水平。为此师徒每周至少支配一次共同学习和探讨的活动时间。  2、注重互查。师徒每周相互检查备课、备课预备、活动设计，每周不定期抽查，并准时针对一些课例进行活动讨论与探讨，力求探究最正确的教学方法。  3、相互观摩。师徒每学期至少开展两次教学观摩活动和一次半日活动，每月相互不定期听课，共同反思活动状况，并由师徒写出实践心得。  4、相互反思。徒弟每月一篇心得体会。  5、虚心请教。多向经验的教师学习，常常反思教育教学活动，正确加以改善，不断提高自身的教育教学水平。  6、扎实科研。师徒结合，共同学习科研理论，从孩子的每个生活环节，学习、活动环节入手，找准切合实际的切入口，扎实开展科研活动，进取参与并承当课题讨论实践活动。  三、最终到达：  1、教育教学：能自如将自我把握的学问，在新的教学理念和方式下，用孩子的喜爱的方式，让孩子快乐开心、健康学习。  2、师徒修养：喜爱关怀每一个孩子，用无限热情，无限期望，无限爱去爱每一个孩子，走进每一个孩子的童心世界，让爱心撒满孩子成长道路。  3、科研工作：以科研促提高，经过一系列扎实有效科研活动，有效促进教学工作取得更大成效。  4、班级管理：能独立开展班级各项工作，班级常规抓落实，家长工作细心，带班有活力。  经过上述一系列的传、帮、带活动，使新教师尽快成为一名合格而又优秀的小学教师。 教师师徒结对计划 第二篇 经过为期一年的师徒结对，让我在教育、教学上，在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅。感受至深的是对教育观念新的认识：应将教育落实在每一节课，每一项活动。但在其中，我也分析了自我的优势与缺乏。  回望上一学期，很令我与我的师傅感到欣慰，因为不管是自我的教学本领、课堂调控本领，还是自我的教态、课堂应变本领，都有了不一样程度的提高。在每节课活动中，我都会尽我的全力去做好预备工作，提前把教案交给师傅过目并修改。我也做到了勤反思、善反思，反思是每节课后必备的一件事，因为在反思中能够使教育教学有很大的收获，也能够使我在教育教学中提高更快，并能对学生的学习状况做出准时精确的评价，对自身的教育教学行为做出改善。  当然，在上一学期，我在工作中还存在着一些缺乏，为了更好的发挥自我的优势，弥补自我的缺乏，我做了以下的计划：  一、学习目标：  〔一〕教学方面  1、正确把握教学新课标，领会教学意图。仔细讨论教材，熟识本册教材，争取能从整体上把握教材资料，抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。  2、能够独立处理教材，丰富科学文化学问，在教学方法上大胆尝试，力争构成自我的风格。  3、能够激发学生的学习兴趣，关注每一个学生。备课过程中好好讨论，怎样才能让他们懂学、爱学、喜爱学。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟，使学生的学问得到稳固。  4、仔细做好教学反思，对每堂课的成败准时地进行总结和反思，找出教学中的胜利与缺乏之处。将在课上所遇到的问题和失误准时记录下来，进取去查找缘由，并努力查找解决的方案。对自我在教学过程中突然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自我的教学方法。  5、进取地撰写各种论文。  〔二〕自身完善方面：  1、实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自我的学科水平，拓展自我的学问面。  2、能更好地利用网络查找资料，丰富教学素材，制作简洁的课件运用于教学中并有所收获。  3、做一个有职责感、有爱心的教师，有宽广的胸怀和包涵的气度，把每一个孩子都看成最好的，把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师，能根据教育规律和学生心理规律，智慧的、艺术的教育学生。  二、学习资料：  “教师是人类灵魂的工程师〞“教师要有长流水，孩子才会有一桶水〞。作为新教师的我，要向老教师学习，努力学习科学