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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023年的大班教学计划 2023年的大班教学计划 第一篇 新的学期又开始了，在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育论，转变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术。带着孩子进入音乐听，说，唱，跳，演的快乐世界，提供孩子一个多元，欢乐，精致的艺术体验。  一、教学目标：  1、音乐游戏。  (1)了解音乐结构、音乐内容。  (2)按规则、节拍进行音乐游戏。  (3)主动参与游戏。  2、学习使用不同的速度、力度、音色改变、表现歌曲的不同的形象内容，情感和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节奏，感受和表现二拍子歌曲与三拍子歌曲的同节奏，感受和表现歌曲的前奏，间奏和尾奏，学习自然地与他人接唱和对唱，体验在唱歌活动中进行沟通，合作的欢乐。  3、使用固定节奏型,随熟识的歌曲或乐器演奏，在集体中学习保持与音乐，与他人协调一致，为歌曲或乐曲选择合适的`节奏型和音乐、  4、学习辨别音乐中比较明显的高低快慢强弱音色改变,体验这些改变所表达的情意,体验倾听和欢赏活动的欢乐。  5、歌词、舞蹈创编。  (1)能大胆地对唱词进行改编。  (2)在理解歌词后，能大胆地依据歌词创编舞蹈。  利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，依据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。  二、时间支配  三月：学习玩音乐游戏。  四月：能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。  五月：能遵守音乐游戏规则进行游戏，并了解音乐的内容。六月：能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。  七月：对唱词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进行表演。  三、成果估计  幼儿能够主动地、遵守游戏规则参与音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对唱词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。 2023年的大班教学计划 第二篇 踏着秋天的脚步，我们又迎来了新的一学期，新的学期对家长来说蕴涵着新的期望，对于刚刚调来的我是面临新的挑战，本学期我将严格要求自己，随时向我班的张老师、王老师学习，使自己尽快适应幼儿园的生活，准时吸取经验，反省缺乏，使自己尽快成长起来。  依据邵园长制订的《教育试验幼儿园〔20XX—20XX上学期〕园务计划》，结合我的自身特点，着眼以儿童为本，促进每个幼儿富有独特进展。因此，我做出了个人教学计划。  与其他两位老师团结一致，搞好教室布置工作，为幼儿设置良好的育人环境，为幼儿的在园生活提供学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜爱上我们班，喜爱我们班的每一位老师，争取我班每月评为“爱心班级〞，期末评上“金牌爱心班级〞。  一、了解幼儿状况  尽快记住孩子的姓名，了解家庭状况，对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行细致的了解，为他们制定远近期进展目标，留意每一个孩子的不同进步。培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中留意各学科的互相渗透互相补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观看中探究，探究中发觉，发觉中了解，了解中获得新学问、新经验，鼓舞每个孩子的独特进展，力争在师幼互动中完成全部教学计划。  二、日常生活方面  1、重视幼儿健康体质的培育和教给幼儿适应各种环境的技能，仔细对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间。培育幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。  2、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的能力，发觉他们自己的兴趣，进展其独特。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力，〔老师与幼儿一同动手制作的〕，能够引发幼儿兴趣，方便他们单独取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立整理自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。  3、设立“环保总动员〞大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性经验和审美情趣，激发表现美、创造美的情趣，形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些学问和经验，并且留意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，那将更具目的性，并能渗透环保教育于其中，是一件特别有意义的事情，我们将采取以下措施：家园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域提供