小学生活教师工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学生活教师工作总结 小学生活教师工作总结 第一篇 时间过得很快。回顾这一学期，感慨颇深，似乎很劳碌，却感到充实而有意义。有压力的同时也有了工作的动力。作为学校学生管理中的一个新角色，之前我没有任职此工作的经验，只能是在探究中渐渐积累。不过在校级领导和年纪组长的带着下不断努力，提升自己的水平，改良缺乏。我将本学期的工作总结如下几点：  一、保持一个健康的室内的卫生环境  每天对寝室物品进行清洗擦拭，保持三面光亮。毛巾、口杯、洗漱杯定期消毒不留卫生死角，留意开窗通风，形成空气对流，保持宿舍空气新奇，同时做好定时物品消毒工作。  二、培育学生卫生习惯和自理能力  在管理教育学生方面，要注重孩子们的个人卫生，培育孩子们卫生常识，做到饭前便后勤洗手，平常勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾。每个人换下的小物品准时清洗，让她们养成良好的卫生习惯。  三、加强安全教育提高安全意识  1.利用每周星期一(安全五分钟)进行安全教育。努力提高学生的安全意识，使孩子们把握一些自我爱护的技能，提高孩子们的自我爱护能力。在遇到危急时，让孩子们精确使用110、120、119紧急呼叫电话。  2.加强孩子在校期间服用药品的管理。依据家长的要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的`发生。切实做好寝室日常活动、饮食、安全工作。  四、丰富文化生活，展示自我  本期“周末舞台〞给孩子们提供了一个展示自我的平台。尽管孩子们表现虽然不算完善还有许多缺乏之处，但是锻炼了孩子们的胆识，增加自信念。让孩子们在活动中获得愉悦的感受与体验。  五、勤奋工作、努力上进  仔细做好每天的常规工作，做到手勤脚勤，保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐烦、爱心感化孩子们，使她们感觉到大家庭的暖和。在今后的工作中，加强理论和实践学习，努力提高工作水平。  通过一学期总结下来，当然还有许多缺乏的地方有待改良，感谢学校领导的理解和支持，感谢同学们的包涵和帮助。在以后的日子里，我会更加努力地学习、工作，让自己管理水平更加进步。 小学生活教师工作总结 第二篇 品德与生活课程旨在促进学生良好品德形成和社会性进展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和独特品质的社会主义合格公民奠定基矗这学期，我承当了二年级思想品德课的教育教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取胜利的那种欢乐。教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认仔细真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下：  一、基本状况  这一学期在教育教学任务中，我尽职尽责。根据大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中钻研教材，探究性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累经验，查找有效的教学途径。所任科目学生主动主动的学习，成果良好，提高了学生的整体素养。教学中把思品与生活课的教学同学生日常生活紧密联系起来，帮助学生把握正确的选项是非评价标准，懂得何谓善、恶、美、丑，提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识，形成健康的人格和良好的心理、生理素养。本学期的品德与生活，教学目标是初步培育学生形成良好的生活、劳动习惯；教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为；爱护环境，疼惜资源；使学生初步了解了一些生活中最常见的自然、社会常识；把握了一些自己生活中需要的基本学问和劳动技能。在教学活动的。每一个环节我留意把握儿童的实际状况，依据课程标准的各项规定制定教学计划和教案，帮助儿童展开活动。儿童的品德和行为习惯的形成、学问和能力的进展、经验的积累是一个连续的`过程。因此，教学活动中我留意活动之间的连续性，帮助儿童获得彼此联系的、不断深化的经验和体验。在课堂上，关注言行不良表现的学生，准时调动班级和教师的力量帮助他们认识错误，认识错误造成的严重后果，从而校正自己的言行。平常注重培育他们养成俭朴、文明礼貌、尊老爱幼、遵纪守法、爱护环境的道德行为习惯，独特心理方面培育学生形成健康的人格和良好的心理、生理素养。  二、实施措施  1、全面把握课程目标  品德与生活课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此，在教学过程中应全面地把握目标，转变过去偏重学问学习，忽视能力和情感、看法、价值观培育的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成主动的生活看法、养成良好的行为习惯、提高