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高三班主任开学工作计划
高三班主任开学工作计划 第一篇 高三,面临升学的压力,作为班主任为能学生顺利通过升学考试,实现大学梦,是一项困难的任务,现特制定如下工作计划。 一、班级管理中,用制度说话。 1、实行奖罚制度,加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证提供一个清静舒适的学习环境。 由班长到值周班长到一般学生,准时反馈班级纪律状况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。 3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。 由值周班长,带着本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。 二、领导思想: 在学校领导下,以突出表达学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,进步学生自我教育能力、自主治理能力,造就学生具有健全人格,具有拼搏进取精力,争创高考理想成果。 三、重要工作 1.做好学生思想教育工作,领导学生从思想、学问、心理、身材、考技等方面做好筹备,坚固心情,以良好的精力状态去迎接寻衅,去把握住人生重大选择的机会。 2.仔细上好班会课。利用各种情势的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的主动性,造就学生良好的品德、修养等。特殊上好第一周的班会课,赞助同学们建立争取高考胜利的信念。有美白产品排行榜地支配一些主题班会,进步每一次的班会课的质量。 3.履行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格把持自修课纪律。协作开展学校的各项运动,持之以恒地抓好学生的日常举动规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的治理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。 4.争取各科任老师的大力支撑,做好培优转差。 四、在学习生活中,保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时,心情也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生准时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要准时讲教心理咨询室老师做好心理调整器整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考成果,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习状况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况比较,找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 高三班主任开学工作计划 第二篇 一、认清形势,做好班级稳定工作 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 二、以抓学习为重头戏,力争要让学生在本学期有很大地进步 “抓两头,带中间〞这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信念,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全镇、全省县定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信念,看到前途的光明,通过今年和今后中考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考职业学校是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。 三、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境 1、选好班委,维持好课间、自习纪律。 2、勤抓常管多催促严要求准时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况,准时了解学生的学习状况,并通过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法,培育学生七个良好学习习惯。 4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与缺乏,并列出整改计划和下次考试的目标。 5、开展心理健康教育,增添学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。 6、采取有效的措施,杜绝学生进网吧。 7、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展。 四、抓好学生的身体锻炼工作 计划已定,重在行动,为把高三〔x〕班带成文明班级,学习进
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