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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班主任工作报告 班主任工作报告 第一篇 自任职以来，担任班主任工作6年，我深知，班主任的工作关系着学生是否能够健康、欢乐地成长和正确地进展；是否能够成长为对社会有用的人。因此，在班级的管理工作中，始终喜爱每一个学生，从不卑视任何一个学困生，主动做好后进后的转化工作。当我在班级管理中，发觉自已管理经验和理论缺乏时，一面向有经验的老师请教，一面主动阅读《班主任》杂志和《班主任兵法》等理论书藉。勤下班，常常和学生、任课教师、家长沟通与联系，形成了良好的班风学风，得到学生及家长的一致确定。  自任职以来，始终担任两班语文教学工作。我把提高教学质量的重要途径就是向课堂要效率做为教学原则。因此在教学工作中，仔细备课，优化教学方法，把握课文重点难点，做到心中有学生，胸中有教法。课堂上讲解细致，板书清楚，即注重学问的传授，又注重能力的培育，课堂气氛活跃。本人能娴熟制作多媒体课件，常常利用多媒体课件进行教学，受到学生们的欢迎，教学成果优异。  “问渠哪得清如许，唯有源头活水来〞胜利的教育源于教师先进的教学理念、述职深厚的人文底蕴、丰富的学科专业学问和过硬的教学基本功。所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。常常阅读教育教学理论方面的报刊杂志，做了大量教学笔记与课后感悟。长期的积累，使我总结出不少教育教学的心得体会，撰写的多篇论文先后获奖并发表。其中2篇论文发表在全国中文核心期刊，4篇论文发表在省级报刊，课件《空城计》获语文报杯全国课件竞赛二等奖，《桃花源记》获省二等奖。  在完成教育教学工作之余，我也主动辅导学生写作训练。其中指导学生李鑫在《作文胜利之路》上发表作品两篇，并获省级作文征文竞赛二等奖。同时主动撰写通讯报道宣传铜鼓二中教学与管理的方面的亮点，其中发表在《江西教育》上两篇，宜春日报和铜鼓报若干篇。 班主任工作报告 第二篇 9月至今，担任了一年级一班的副班主任工作，现将一年的工作状况汇报如下：  一、拥有爱心、耐烦和责任心  我每天乘车大约一小时到校，几乎每天都是我第一个打开办公室的门，因为我是一年级的副班主任。我从执笔姿态、认识小组、手握笤帚扫地等微详情教起，而且要反复强化，不断练习稳固。比方，清扫卫生，一开始，按教好的动作，分好的工，一字排开往前扫，速度和干净度都不到位，放学后，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚进行二次清理。那时，我心中没有埋怨与指责，因为我知道，我所面对的是在家中衣来伸手饭来张口的小皇帝，几乎是从零学起的。对待他们，只能是副班主任的典范示范，熏陶感染、循序渐进。大约过了半个学期，学生才能把地面扫洁净。到如今大扫除，我还有分工，就是擦高处的玻璃，我们师生合作，其乐融融，创建了一个温馨的教室。我从中体验到了那份充实与愉悦。  二、注重行为习惯的养成教育，培育学生的主人翁意识  教师不但要教书，更要教会学生做人。学生大多是独生子女，自私、独霸是他们的共性。两个同学打架，问其缘由，错都是别人的。有个同学忘带课本，理由是他妈妈没给他装上。面对学生的责任意识差，我就给他们立了一条规矩：不准随便打人，否则，后果自负。这一条规矩在家长会上也得到认可。好动手的宋续李把另一名学生拥倒，当时站不起来了，然后，我通知了双方家长，宋续李的家长护送受伤的学生到医院做了检查，还好，没什么大碍。事后，在班上，我让宋续李评价这件事，他说，他给家长惹麻烦了，还付了医疗费，我以后不再动手打人了。学生也通过此事，有了责任意识，留意约束自己的行为，养成守纪律的习惯。同时，还注重讲卫生、爱劳动、爱学习的教育。文明礼仪七字歌进课堂活动。如：“逢做值日早到校，各负其责效率高〞引导学生按时做好值日。个人卫生，我一般双休日当做作业布置，周一举行“比比谁最讲卫生〞活动。并说说自己做了些什么？注重培育学生的劳动观念，树立自己能做的事情做的意识。我利用七字歌：“早读记忆效果好，大好时光莫荒掉 〞培育学生，读书学习的习惯。注重评价机制的落实，有奖有惩。设立了“比比谁最棒！〞 栏目，学生某时某刻表现突出，随机可获得相应的小红旗一面，分阶段总结表彰，激励学生养成良好的行为习惯。学生不到位的也建立相应的惩罚措施，如卫生清扫不洁净，就罚干值日一天。一年下来，学生的行为习惯以初见成效。学生期末检测后，返校的两个早晨，依旧听到在班长的带着下我班学生朗朗的读书声。办公室的老师开玩笑说：“考完试了，你班还那么努力。〞这就是我们说的好习惯早养成，有教养，益终生。  三、关注学生身心健康  我们仔细履行体育艺术“2+1〞活动，感受到了课程制定的科学性规范性，很好地促进了学生的德智体美全面进展；眼