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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学毕业班研讨会数学发言稿 小学毕业班研讨会数学发言稿 第一篇 大家好！首先，我作为学校分管教学的副校长，对毕业班的广大老师关怀不到位表示我个人的歉意。说实在的，这么多年，我没有任教过六年级的课务，所以呢，对六年级的教学谈不上指导；第二呢，平常对我们六年级老师的政治生活和工作上关怀得还不够，工作上还会有些失误。例如；今日应当是黄芳老师参与“常州市六年级英语教研活动的〞，因为通知是上周五下午出来的，所以没发觉，等我到星期打开时页面又跳过了一页，所以就忽视了，这就是我工作中的失误。好在今日召开毕业班全体教师会议，否则就会少掉一个黄芳，也很遗憾。从事物的两面〔或两重〕来讲我稍许有些劝慰。我想，我会在本学期剩下不多的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系联系，多沟通沟通。但是基于几年来对行政工作的经验和坐在这个位置上，现向大家谈谈我的观点和想法：  我认为：毕业班质量的四个“重要点〞和四个“一流〞——毕业质量是学校办学质量的重要指标；是检验教师教学成果的重要指标；是反映学生阶段学习的重要里程碑；是表达学校管理水平的重要窗口。补缺补差敬业奉献精神要一流；自觉遵守校纪校规要一流；学科之间团结协作互相支持要一流；家长社会对教师满意度要一流；  那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：  一、既要有忧患意识，又要有必胜的信念。  我听倪秀兰老师讲，说这一届学生不及上一届学生，这确定是有些客观的，而且其它几位老师也这样认为，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信念，说不定别的乡村学校可能和我们差不多，说不定还没有我们硬，我说这话的意思不是自我劝慰而是我们大家要有信念。  二、既要有决心，又要有方法。  1．抓实课内外训练，确保常“清〞。〔平常作业、单元测试〕  2．坚持提优补差，个别辅导。〔确保合格率，提高优秀率。〕  3．紧密家校联系，充分挖掘资源。〔家校路路通、个别谈话，形成家校合力，共同教育。〕  三、既要重视学问传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培育。  学习习惯培育。“教育是帮助人养成良好的习惯〞。“习惯决定人的命运〞。  四、既要关注学科成果,又要关怀学生心理咨询健康。  一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成果的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习气氛，谈成果就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，假如不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管〞，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重沟通，相互取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，生怕落后的局面。  五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。  说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不期望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同；服务的对象不同。就和昨天史艳萍讲一样，只要朱校星期一开完会，就又知道这个星期不得息了。那么你们说怎么办，既然你选择你就必需去付出，而且有很多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧！  六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。  离最终决战还有四十天时间〔实际天数没有〕。在此期间确定会碰到这样那样的问题与困难，请你们准时反馈给我们，我们尽量统筹支配好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损〞的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。  我要讲的就这么多了，最终我鼓舞大家喊出口号：苦战四十天，再创新业绩。我的讲话完了，不到之处请谅解。 小学毕业班研讨会数学发言稿 第二篇 教学活动不仅仅是传授学问、培育能力的过程，同时也是完善学生人生、促进学生全面进展的过程，当今我们处在一个高速进展的经济社会，竞争日益激烈，这就需要我们培育适应社会进展的