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高中化学心得
高中化学心得 第一篇 12月11日,我特别荣幸参与了由福建教育学院组织的福建省薄弱学科〔小学体育〕省级骨干教师培训,本次培训共持续时间20天,从我报到拿到提纲的时候,我感受颇深。因为本次培训内容的支配凝聚了培训部门以及班主任老师太多的心血。本次培训内容丰富、形式多样,培训内容着重以体育课程改革与体育教学为主线,以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心,以体育专业技能、实践教学讨论为主体,到达阔视野、创教学、拓技能的目的,促进小学体育教师专业化进展。培训内容分为三个模块:教育素养与技术模块、学科学问与技能模块、学科讨论、技能展示及阶段总结模块。培训内容不仅有专家的精彩讲座,有学员的教学展示,有学员间的互动沟通,而且还有参观实践听课、评课活动。总之,本次学习内容丰富、有用性强。回首短临时间的培训,在思想上受到很大的震动,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长,更有教育观念上的更新。下面,我从以下三点来跟老师同学沟通,敬请指导。 一、感受专家风采,倾听杰出讲座。 通过本次培训学习,使我深深体会到培训院校的专家、名师的风采,感受到学员集体大家庭的暖和。有幸倾听了福建教育学院林藩老师的《听课、观课、评课》;福建教育学院宋一心老师关于《体育游戏的拓展与开发应用》;福建教育学院曾广林老师关于《中小学体育科研方法》、《多媒体课件制作》;福建教育学院刘凯老师关于《体育游戏的拓展与开发应用》;福州教育学院教研员高玉琴教师关于《如何上一节精彩的体育课》、厦门教科院特级教师宋超美关于《体育片段教学的预备与展示》等专家的精彩讲座。专家们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令我敬佩;他们热情开明、平易近人的看法让我倍感亲和;幽默的语言深深吸引着我。这些讲座,或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨,无不滋润着我的心田。同时,专家们还以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,不仅让我了解到了前沿的体育教育教学改革动态,而且还接受了先进的体育教学理念的洗礼,让我进一步从理论的层面上来解释自己在今后体育教育教学中碰到的实际问题。 二、观摩教学展示,引领教学实践。 培训活动中,有幸地观赏了由福州市鼓山苑小学林星老师执教的校本课《踩高跷、滚铁环》、福州市新店小学张文红老师执教的《正面投准、游戏》。同时还观赏到了谢玫瑰、阮雅芳、兰景胜、苏丽娟、郭燕彬、高雅玲等老师精彩的片段教学展示〔此项同时也是福建省首届中小学教师论坛的一部分〕,观赏到了叶文祥、肖焰、郑肖华老师精彩的体育课堂教学展示,观赏到了徐丰、黄东儿、苏思恩、罗鸣榥、郑鼎超、邱尚民等老师精彩的说课展示,这些老师独具特色的教学风格,在展示中充分表达了体育新课程的教学理念,展示或由浅入深,层层深入,注重引导学生从个人的生活经验出发进行思索;或结构清楚、语言生动,自然朴实的教学风格给我留下了深刻的印象;或表达师生互动和生生互动,让更多的学生参与体验让人难忘;或注重学生的自主商量或参与设计,让每一个学生都能体验到胜利的欢乐;或直入主题,直接引导学生开展探究活动。在这些老师的身上我都能感受到他们对学生的细心关注,对体育这门课程的喜爱,对体育新课标的深刻领悟,对体育教材的仔细钻研,对体育课堂教学的娴熟驾驭,这些都引起我的深刻反思。 三、心怀感恩之情,激励自身成长。 虽然培训是短暂的,但收获是丰富的。通过培训,让我能站在一个崭新的平台上领悟当前体育课程教学改革,让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动结束后,我将继续不断地收集体育教育教学信息,学习先进的体育教育理论,增长体育专业学问。感谢培训班给我提供一个学习的平台,来提高自身的教育理论水平和教学实践能力,我将会牢记这段与老师和同学们一起培训的日子。今日还有同事问我,在这次培训班中我学到了什么?我很自豪的对他们说,我不仅学到了在培训中该学到了学问,而且我学到了他们无法学到的学问————那就是我们在座的老师和同学们丰富和珍贵的教学经验,所以我感到特别地自豪和美好。“三人行必有我师焉〞,特别感谢陪我一路前行的老师和同学们,你们将是我今后人生中的良师益友,我将以你们为典范,时刻牢记老师的教育和同学的帮助,并以此来激励自己今后在体育教育教学工作中展示自己的才能! 高中化学心得 第二篇 近几年来,在教育改革不断深化的大背景下,我们潍坊市的教学改革已走在了全国的前列。从我们安丘初中化学教学改革的实际出发,应当说取得了肯定的效益。我们从04年使用新教材,先后试用了人教版、鲁教版和沪教版三种版本的新教材,虽然连年换教材,给我们老师的备课、把握
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