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元旦节日教案
元旦节日教案 第一篇 一.活动目的: 1.让学生感受新年的快乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种风俗,用主动向上的看法迎接新年的到来。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友情。 4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 二.活动地点:操场 三.活动预备 1.布置舞台,表达节日气氛。 2.主持人做好预备。 3.预备好活动器材和奖品。 四.活动过程: 1.各小队集队、报告人数。 2.主持人甲:“庆元旦迎新年〞主题班会如今开始。 甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片快乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。 乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。 学生齐唱《新年好》 3.大队辅导员致新年贺词。 友爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐,身体健康,学习进步。 4.新年风俗学问小竞赛。 〔1〕你知道过年的来历吗? 〔2〕中国人过新年有哪些风俗? 〔3〕你还知道哪些国家是怎样过新年的? 5.游戏:冲破封锁线〔在操场中间拉许多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。〕 6、报纸时装表演!〔每队派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一队的设计精致。〕 7. 乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中。 甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们美好地闪亮在老师的身边 乙:在这美妙的节日中,让我们满怀感谢之情地说一声: 合:感谢爸爸妈妈,感谢老师,祝愿你们一生健康,新年欢乐。 甲:请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。 8. 游戏:猜猜看 〔事先预备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话只能靠动作表达意思。〕 乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新 年的愿望》 9、游戏:踩气球。〔一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来相互踩,看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 10. 请观赏小快板,由周倩等同学表演。 11、词语接龙 12、展望将来的一切,我们更加珍惜美妙的岁月。在这阳光灿烂无比快乐的日子里,我们特别欢乐。请观赏张琪琪为我们带来的武术表演。 13.贴鼻子游戏, 游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着嘉奖一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?〔游戏开始〕 甲:敬重的各位老师,友爱的同学们! 合:我们今日特别快乐,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2014送走,迎面走来的是崭新的2015年!回首这一年我们留下的`串串脚印,每人都深感振奋。 14.纸条送祝愿。 最终,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美妙的祝福送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮番抽取,并大声地念出祝愿内容。 15. 辅导员总结。 今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来,向往将来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有欢乐。 元旦节日教案 第二篇 一、 活动目的 在元旦佳节来临之际,班级同学以歌舞、游戏等轻松活泼的形式辞旧迎新,互相祝愿,感谢老师、父母的关爱,感谢同学的友情,用主动向上的看法迎接新年的到来。 二、 活动特色 本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主,让学生在活动中人人动起来,每人表演,共同欢度新年的到来。 三、 活动过程 赵:台历就要翻去最终一页,20xx年也即将成为历史,迎来的将是充满期望的2014年。过去的一年,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历史上。 许:挫折,曾让我们伤心;喜悦,我们当然洋溢在胸中。假如说时间是一条长河, 假如把生命比做小船,那么,今日,我们的生命之舟,即将驶向一个—— 许、赵:新的港湾、新的一年!
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