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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿中班开学第一课教案 幼儿中班开学第一课教案 第一篇 活动目标：  1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的亲密关系。  2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。  3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。  活动预备：  交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成公路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备〔搜寻flash动画〕  活动重难点：  重点：了解基本的交通规则。  难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。  活动过程：  一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣  师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方？〔公路〕我们就来看公路上发生了什么事情？看谁看得最认真。  二、活动展开  〔一〕观看情景表演，引起幼儿思索  〔留意提示：又发生了一件事情〕  〔表演内容：a、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿公路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过公路。〕  问：刚刚你看到了什么？是什么缘由造成了危急事情的发生？你想对他们说什么？小结：多么危急可怕的事情，为了我们的生命安全，我们肯定要遵守交  通规则。  〔二〕认识信号灯标识及几种常见交通标志  1、认识信号灯，说说信号灯的作用。  师：在生活中，许多公路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告知我们什么？〔红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等〕  2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。  师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过公路。交换角色再次游戏。  小结：小司机们真遵守交通规则，信任平安肯定会伴随你们。  三、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系  师：在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外，还有许多交通标志。今日刘老师就带来了几种，你们想看吗？依据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？  归纳：  ⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告知人们可以做的事情。  ⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告知人们不能做的事情。  ⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的`画面，用来提示人们对某些担心全因素要高度留意，这叫警示标志，警示标志就告知人们此处危急！ 幼儿中班开学第一课教案 第二篇 1教育幼儿不要随身携带玩具及锋利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防损害。  2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。  3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。  4、到公共场所参与游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危急的地方，听老师〔或者大人〕的话，不得随便离开集体，有事应告知老师。  5、育幼儿在运动或游戏时应听老师的支配，遵守纪律，有序活动，防止相互追打、乱跑碰撞。  8、幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。  7、导幼儿了解消防栓、灭火器的用处，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所留意观看消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。  8、午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己处处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。  9、育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清晰，紧急状况知道如何爱护自己。  10、儿不随便轻信生人的话，未经允许不跟生疏人走，更不要让生疏人碰自己的身体，告知孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他〔她〕的身体，假如生疏人要这么做，肯定要尽快逃开。  11、幼儿在家不自己动手反锁门，不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危急物品。  12、幼儿没成人带着下不能自己过公路，过公路时，应遵守交通规则，走人行道，不在公路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。  13、孩子单独在家时，不随便开门，听到敲门声不要开门，可说：我父母不在家，请你以后再来，以防窃贼