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二年级美术下册导学案-第6课 花儿朵朵(一)11-苏少版
一、教材分析
本课教学内容是二年级美术下册第6课,要求学生通过学习花儿朵朵这个主题,了解花的种类和颜色的搭配方式。教材采用苏少版《小学美术》二年级下册,教材分为三个部分,分别是:
1.花儿朵朵(一):教学目标是了解花的种类和颜色的搭配方式,引导学生观察、感受和创造,提高学生对美术的认识和兴趣。
2.花儿朵朵(二):教学要求学生通过学习花儿朵朵这个主题,了解不同季节中花的颜色和形态变化,培养学生对花卉的爱好和感情。
3.绘制我心中的花园:教学要求学生通过学习花儿朵朵、花儿朵朵(二)以及自己的观察和感受,绘制自己心中的花园。
二、教学目标
1.认识下列重点词语:花的种类和颜色的搭配。
2.通过欣赏艺术作品认识花的种类和颜色搭配的基本原则。
3.通过自己的观察和实践,掌握花的描绘方法,体验创造的乐趣。
三、教学重点
1.了解花的种类和颜色的搭配方式。
2.通过欣赏艺术作品认识花的种类和颜色搭配的基本原则。
四、教学难点
1.通过自己的观察和实践,掌握花的描绘方法,体验创造的乐趣。
五、教学方法
1.教师讲授+学生自主学习的方式进行教学。
2.通过教师提供的例子来帮助学生更好的理解和掌握知识。
3.通过学生自主发挥,让学生在创造中掌握知识。
六、教学准备
1.教师准备素描工具等教学工具。
2.学生准备笔、纸等素描工具。
3.准备相应的图片资料和艺术作品供学生欣赏。
七、教学过程
1.导入
通过展示多种花的图片,让学生感受花的美丽和色彩,引导学生开始对花的种类和色彩有更深入的了解和认识。
2.学习
1.教师引导学生欣赏相关艺术作品,并通过欣赏分析花的种类和颜色的搭配方式。
2.教师讲授如何画花、如何搭配花的颜色,让学生掌握基本的画花方法。
3.通过练习,让学生进一步掌握如何描绘花的方法和技巧。
3.练习
1.让学生分块描绘花朵,并在描绘中尝试使用不同颜色的搭配方式。
2.通过比较、展示和评价学生们的画作,帮助学生更好地掌握描绘花朵和搭配颜色的方法和技巧。
4.总结
让学生分享这次创作的心得和体验,教师对学生的学习进行总结。
八、教学评价
通过展示学生们的作品,评价学生对花儿朵朵、花儿朵朵(二)和自己的感受和了解,在掌握基本绘画技能的同时,进一步培养学生对美的感受和理解,提高学生创造美的能力。
九、课后作业
1.完成本次课时的所配套的绘画作业。
2.继续通过观察和体验,挖掘出更多美好的事物,创造自己的美术作品。
十、参考资料
1.苏少版《小学美术》二年级下册。
2.相关艺术作品的图片资料。
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