《持轻物掷远与游戏：神投手》（教学设计）-2022-2023学年体育与健康（水平一）二年级上册 人教版.docxVIP

持轻物掷远与游戏：神投手 课程背景 这是一节针对二年级学生的体育与健康课。在学生的体能和技能方面，已经具备了较为扎实的基础，可以开始更加复杂和技巧性更高的运动项目。同时，在许多课外活动中，投掷类的游戏也备受学生们的喜爱，例如扔篮球、踢足球，这也为我们引入本节课要学习的项目——“持轻物掷远”打下了基础。 教学目标 学会合适的持握方法 养成准确计算和控制力度的能力 熟练使用投掷的基本技巧 能够在游戏中运用所学技术，斩获胜利！ 教学内容 知识点 投掷的基本动作及姿势； 持握方式，包括正手握法和侧手握法； 投掷的场地、距离和规则； 游戏中的策略和技巧。 学习活动 观看投掷教学视频，了解投掷的基本动作及姿势，并进行模仿练习。 学习正手握法和侧手握法的投掷方法，并进行实践练习。 安排一定的练习场地和距离，让学生们分组进行练习，同时注意规则和技巧的严格执行。 进行游戏训练，提高学生在不同场景下的投球技术和应变能力。 教学重点 学习基本动作和技巧； 选择适当的持握方式； 精确计算力度和方向。 教学难点 如何在快节奏的游戏中合理运用所学技巧； 如何根据实际情况控制合适的力度。 教学方案 教学准备 投球用具（塑料球、毽球等轻物）、投球场地、教学视频、规则说明。 教学过程 热身准备（5分钟）：让学生进行一些身体活动、热身练习，如小跑、伸展等。 观看教学视频（10分钟）：介绍投掷的基本动作、姿势和规则，让学生理解投掷的一般性原则和注意事项。 学习抓握方式（15分钟）：介绍正手握法和侧手握法的投掷方法，练习正确的持球方式和姿势。 实践练习（20分钟）：让学生分组进行投掷练习，在教师的指导下调整投掷力度、方向和角度等要素，引导学生逐渐形成投掷的固定姿势和角度。 游戏训练（30分钟）：进行游戏训练，分为两个阶段：学生进行规定练习后，学生自行进行相应的游戏练习。在游戏中教师要做好现场指导，加强技巧讲解和操作指导，鼓励学生进行游戏尝试，让学生根据游戏体验反馈调整技巧和策略。 总结回顾（5分钟）：让学生回顾本节课的主要内容和细节要点，修正练习中常犯的错误，总结思考学习体会，巩固所学技能。 课后作业 课上所得笔记整理； 反思个人比赛中常犯的错误； 在家中持续进行相关技巧练习。 教学评估 本节课主要通过教师观察实践和评估来完成。 对基本动作的应用情况； 投掷命中目标的准确性； 游戏过程中的策略和技巧。 课程延伸 在今后的课程中，可以加入更多的投掷游戏和比赛进行练习，可花费更多的时间，对学生进行技术指导和策略研究。同时，在校园活动等课外场合，也可以给学生创造更多机会参与游戏锻炼，提高他们的游戏技能和团队合作精神。 结语 通过本节授课的教学设计，让学生在探求知识的过程中，在游戏中体察技能的奥妙，更好地培养他们的学习兴趣和学习能力。同时，对教师来说，也为我们深入了解和掌握教学的方法和策略提供了宝贵的经验和机会。